● Когда человек слышит ложь, его подсознание реагирует на неё как на акт насилия над внутренним «Я». Причём не имеет значения, от кого эта ложь исходит: от других людей или самого себя.

● Почувствовать непреодолимое желание поделиться с кем—то своими знаниями, поинтересуйтесь, действительно ли Ваш собеседник хочет их принять.

● Научитесь обретать свободу среди запретов, в пустом находить изобилие, за любой смертью всегда видеть жизнь.

● Поверив, что в Вашей жизни всё возможно, Вы позволите всем ответам и решениям, всем изменениям войти в Вашу жизнь. Осознайте тот факт, что объективно в организме человека, начиная со среднего возраста (30–40 лет), происходят изменения. Увы, чаще всего к худшему (портятся зубы, напоминает о себе желудок и другие внутренние органы, выпадают и седеют волосы и т. д.). Физиологически человек так устроен, что его организм, будучи в работе, как и любой другой механизм, изнашивается. К сожалению, его новым не заменишь. В силах же человека этот процесс замедлить или ускорить, но отнюдь не отменить.

● А вот то, что зависит от человека, имеется в виду отношение к объективному, может и должно быть управляемым процессом.

● Прежде чем оспаривать практичность представленных в данном пособии методик, попробуйте, поживите в новой модели поведения, а уже потом судите и оценивайте их.

● Не уподобляйтесь человеку, который спорит о содержании книги, не имея даже элементарного представления о ней (не уподобляйтесь герою М. Жванецкого, который спорит до хрипоты о вкусе устриц, не попробовав их).

● Будьте также особо осторожны к мнению человека, который уже знает ответ, прежде чем поймет вопрос.

● Знайте о том, что существуют различные учителя и духовные наставники: одни обязательно что—то запретят, другие же, ничего не отрицая и не запрещая, подскажут направление развития и совершенствования.

● Когда мы что—то отрицаем (не принимаем), мы лишаем себя возможности чему—то полезному и мудрому научиться.

● Мудрый человек хорошо понимает, что каждое новое перерождение становится уроком, возможность изменения – возможность личностного роста.

● Человек пребывает в земной реальности для того, чтобы испытывать различные состояния бытия, а не для того, чтобы оценивать, как это делают окружающие.

● Помните, что избежать воздействия на человека законов жизни не во власти человека.

● Ситуация научения будет повторяться (так называемое «дежа вю») до тех пор, пока Вы не научитесь правильно реагировать на обучающую Вас ситуацию.

● Если научения в обучающей ситуации не происходит, значит, она вновь повторится, но уже с гораздо большими энергетическими затратами человека и последствиями для него.

● Когда все научения происходят и урок успешно пройден, то ситуация разрешается и уже вновь не повторится.