– Ну так это же огонь, как бы, – рассудительно заметил Майрон.

– Это – огонь. Точнее, это файербол, основа которого – полноценный огонь. Вы его лишь его уплотнили и придали форму. Теперь посмотрите на это плетение.

Я показала иллюзию сконструированного мной файербола.

– Что это? – поразилась Криола.

– Это? Можно сказать, что это – модифицированный файербол. И цель такая же у него – расплавить песок. Вон ту кучку. Она абсолютно такая же, как и предыдущая. Итак, смотрим сюда. Добавлено несколько блоков, вот этот, вот этот и вот этот. Это – блок управления направлением. Я могу на ходу менять формулу вектора направления на объект воздействия. Это используется для движущихся целей. Особенно, если цели могут менять траекторию движения. Второй блок – блок управления температурой. Задаём формулу температуры. Можем вводить различные критерии. Либо можно задать константу. В моем случае температура плавления кварцевого песка около тысячи семисот градусов. Но это не важно. Я могу вообще не знать температуру плавления, мне достаточно знать формулу расчета температуры плавления вещества. Температура плавления, кстати, обычно совпадает с температурой кристаллизации, так вот, температура плавления – это температура, при которой твёрдое кристаллическое тело совершает переход в жидкое состояние и наоборот. Температура-плавления зависит от скрытой температуры. Она есть энергия, которая нужна для перехода из твердого состояния в жидкость. Чтобы твердое вещество расплавилось, понадобится определённое количество энергии. Ей придётся раздробить связанные молекулы, чтобы обеспечить им перемещение. Этот блок работает по формуле расчета температуры плавления вещества.

Я представила им ещё одну иллюзию, состоящую из огненных символов термодинамического уравнения Клапейрона – Клаузиуса, относящееся к процессам перехода вещества из одной фазы в другую.

Ребята сидели, открыв рты. Да уж. Тут вам не здесь. Ни в академии, ни в школе у них так в химию и физику не углубляются при потоковом обучении. Ничего, ребят. Тётка Светка научит вас плохому.

– Вот эта переменная в формуле, скрытая теплота плавления, зависит от структуры вещества и строения кристаллической решетки. В зависимости от вещества, которое вы попытаетесь расплавить, будет рассчитываться и температура плавления. И, соответственно, тянуться энергия из вашего резерва. Следующий блок, вот этот, блок управления давлением. Кто знает, зачем он нужен?

А вокруг мёртвые с косами стоят. И тишина. Мда.

– А давление нам надо для того, чтобы не увеличивать сильно температуру. Чем больше давление, тем меньше температура плавления. Здесь важен баланс. По моему опыту давление желательно брать примерно один к пяти от первоначальной температуры плавления. И тогда температура уменьшается примерно в половину. Это, видимо, особенность местных физических законов этого мира. При этом на давление резерва тратится меньше, чем на температуру. Давайте ещё подумаем, что нам надо для этого файербола?

И тишина. Ну правильно. В стандартном файере всё на глазок. Примерно. Сделаем примерно такой шарик, жахнет примерно так.

– Я предлагаю добавить сюда блок ограничения. Формула шара. Точнее, полусферы. Внутри полусферы будет эпицентр с равномерно распределенной температурой и давлением. За пределы не выйдет ничего. Потому что эта полусфера состоит из щита. Это наш стандартный щит от физического воздействия на основе стихии воздуха. Конечно, модифицированный, но с этим щитом мы разберёмся позже, не сегодня. Просто имейте ввиду, что это дополнительное плетение. Чего ещё не хватает?