6. Придумайте слово-выключатель. Например «Халум» или же «Покой» и т. д. Мысленно или шепотом произнесите это слово и в мыслях проведите дезактивацию амулета: представьте, как его энергии «успокаиваются», «вкладываются» в него обратно, и он перестает быть активным.

Все – амулет готов, он всегда рядом с вами и вы можете им пользоваться в любое время.

Чтобы амулет работал активно, четко, постоянно (когда надо) – первое время вы почаще о нем думайте, вспоминайте о нем, закрепляйте в сознании тот факт, что у вас есть действующий амулет.

* * *

Помимо неодушевленных предметов, в Астрале можно создать и живых помощников. Хотя даже кинжалы, амулеты и другие предметы, которые принято считать неживыми, со временем начинают обладать определенными зачатками интеллекта. Так происходит обычно с любыми магическими изделиями – астральными или материальными, которые долгое время были в использовании.

Теперь перейдем к технике создания астрального помощника. Оговорюсь, что такими помощниками могут быть уже существующие духи (духи предков, духи природы, умерших любимых животных и т. п.) – у многих магов уже есть духи-помощники, или духи, ведущие их по Пути Мага (духовные наставники).

Техника «Астральный помощник»

Принцип этой техники схож с остальными, но здесь есть некоторые нюансы. Рассмотрим эту технику на примере создания астрального помощника – защитника-дракона.

1. Мысленно рисуем образ дракона. Не торопитесь, проработайте каждую внешнюю и внутреннюю деталь. Сейчас вы как никогда близко подошли к состоянию Создателя: вы пытаетесь воссоздать мысленно структуру живого существа – делаете то, что делал Бог, создавая нас.

2. Создав статичный образ, мысленно оживите его: представьте, как он ходит, извергает огонь, рычит – делает все, что мог бы делать живой дракон.

3. Придумайте ему магические свойства (улавливать недоброжелателей, приходить к ним и выпивать их силу, принимать на себя направленные на вас удары, защищать вас от сущностей и т. п.). Каждое свойство не просто придумайте – нужно детально представить, как ваш дракон эти задачи выполняет.

4. Дайте дракону имя – на это имя он будет отзываться и приходить к вам, когда понадобится.

Все – дракон готов. Теперь, чтобы он стал более сильным, живым, и постоянно обитал рядом с вами, вы должны ежедневно с ним контактировать – думать о нем, мысленно чувствовать и постоянно представлять, как он выполняет свои задания. Со временем вы ощутите, что он обрел силу и действует самостоятельно.

Повторюсь, что любые астральные помощники, предметы силы можно помещать в физическую оболочку.

Задания и рекомендации к уроку

1. Выполните все упражнения и техники урока.

2. Создайте считывающий шар и попробуйте найти информацию о ком-то из ваших знакомых.

Урок 4

Основы энерго-информационного программирования

На втором курсе экстрасенсорики вы уже изучали урок, посвященный работе с энергиями. Вы обнаружили, что энергии бывают разные «на вид и на вкус», научились выделять их из пространства, отличать и попробовали призывать необходимые вам виды энергий.

В этом уроке мы углубим навыки работы с энергиями.

Графические ключи (символы) энергий вы уже научились составлять. Если в этом есть еще сложности – повторите урок по энергиям из второго курса (курс II урок 4 «Глубокое чувственное погружение в энергии, диалог с энергиями»). Используя эти ключи, вы можете создать «букет» из энергий – составить энерго-информационную программу для реализации какой-то цели. В самой простой программе может быть две-три энергии, обозначенные символами. Примером такой программы является простая руническая вязь (составная руна), где в одну руну объединены несколько – как правило, не более трех-пяти рун.