Наконец звенит звонок. Но уходить никто не спешит, так как урок сдвоенный. Дэн предлагает что-нибудь выпить или перекусить. Сообщает, что на этаже есть автомат с напитками и шоколадками. Не отказываюсь, и он лениво удаляется выполнять мой заказ. А меня подзывает к себе учитель, явно желая познакомиться. Я ему благодарна за то, что не стал делать это прямо на уроке. Поднимать меня и заставлять представляться. Ничего сложного в этом нет. Но позволять другим развлекаться за свой счет не собираюсь. Это будет исключительно моя прерогатива.

Как и ожидала, преподаватель задает несколько общих вопросов. Откуда я к ним перешла, все ли мне понятно в его объяснениях. Не отстаю ли от программы. Не вижу смысла скрывать основные сведения. Наверняка, директриса поделилась ими с учительским составом.

Спокойно сообщаю, что по семейным обстоятельствам последние полтора года занималась дома, полностью освоив программу одиннадцатого класса. Но родители решили, что мне стоит отучиться этот год очно. Мужчина с некоторым сомнением кивает, видимо, решив, что я преувеличиваю свои знания. Говорит, что даст мне несколько дней на адаптацию. А потом будет вызывать наравне со всеми. И тогда уже поймет, насколько подтвердятся мои заявления.

В целом, он ведет себя вполне доброжелательно. Хотя я ожидаю от учителей скрытого или даже явного недовольства. Все же пришла в лицей на месяц позже, не проходила со всеми вступительные тесты и, можно сказать, была им практически навязана.

На самом деле пару основных тестов я написала, прямо в кабинете директора в день приема. Немного смущаясь, женщина попросила об этом моего отца. Объяснив, что результат никак не скажется на поступлении, она лишь хочет лучше представлять мой уровень.

Просматривала тесты с тщательно скрываемым скептицизмом, что не укрылось ни от меня, ни от моего отца. Но по мере проверки ее брови взлетали все выше. А я мысленно ухмылялась. Отец не скупился на мое образование. Если бы она узнала, какого уровня преподаватели обучали меня, приезжая к нам домой, думаю, ее изумление было бы гораздо больше.

Как только я возвращаюсь за парту, на стул рядом со мной опускается та самая подруга опоздавшего парня. Брюнетка с длинными до плеч волосами и кукольно-красивым лицом. Пользуясь тем, что Дэн еще не появился, решает со мной познакомиться.

– Привет! Я Света, – сообщает, дружелюбно улыбаясь. – Вижу, ты с ходу захомутала второго красавчика школы. Поздравляю, подруга, ты быстра!

– Второго? – переспрашиваю, чуть задирая бровь и отвечая на ее улыбку.

– Ага, первый – это Никита, Ник. Предупреждаю сразу – он мой парень, – девушка продолжает расточать улыбки, но в глазах появляется настороженность. Похоже, она не совсем уверена в том, что говорит. В противном случае такая явная демонстрация была бы ни к чему. Решаю не обострять и соглашаюсь.

– Твой, так твой. Мне пока и Дэна хватает. Кстати, он вообще свободен? Не хочу сразу переходить кому-то дорогу.

– На самом деле я немного преувеличила, – пожимает плечами Света. – Захомутать Дэна не так просто. Хотя желающих полно, но этот тип в руки пока никому не дается, – бросает быстрый взгляд вправо и злорадно ухмыляется. Проследив за ее взглядом, замечаю за партой в соседнем ряду девушку с пунцовыми щеками, напряженно уставившуюся в парту. Она не смотрит в нашу сторону, но явно слышала весь разговор. Моя собеседница и не старалась понизить голос. Похоже, Света – та еще язва.

– Понятно, – киваю. – Но знаешь, я как-то не привыкла бороться за парней. Не думаю, что изменю своим привычкам.

– Ну вот, а я рассчитывал! – раздается ничуть не расстроенный, насмешливый голос. Мы со Светой одновременно поворачиваем головы. Рядом с нами стоит Дэн, держа в каждой руке по банке колы. А за его спиной у своей парты тормозит Ник и тоже внимательно смотрит в нашу сторону. Но не подходит, просто опускается на стул. Дэн усаживается на край стола, так как его место пока занято, и протягивает мне колу. Забираю из его рук банку и достаю рюкзак. Светка тут же впивается в него глазами: