Зайдя в палату, они робко топтались у порога. Тут стояло много кроватей, на которых сидели и лежали забинтованные бойцы. Видя растерянность детей, один из раненых сказал: «Ну, чего, воробышки, присмирели? Проходите, не стесняйтесь». Вскоре школьники сидели на кроватях раненых, с кусочками сахара в руках, читали стихотворения, пели песни, писали письма на принесённых листочках. Солдаты украдкой смахивали слёзы, видя, как ребятишки старательно выводят буквы. Они вспоминали дом, своих детей.
Школьники с Полиной Николаевной стали долгожданными гостями в госпитале. Ребята рассказывали о своих делах, об учёбе, о том, как собирали книги для госпиталей и деньги на постройку самолёта, как в детском саду делали горку для малышей. Эта дружба продолжалась и после возвращения раненых на фронт.
Каждой весной Полина Николаевна с учениками сажали грядки с морковью, луком, свёклой, картошкой для улучшения питания. Летом Полина Николаевна работала в пионерских лагерях.
После войны Полина Николаевна работала учителем начальных классов в школе № 12 города Сокола.
В 1951 году Полина Николаевна вышла замуж за участника Великой Отечественной войны Чуева Вадима Валерьяновича. Месяца через два к ним из детского дома привезли брата и сестру – подростков, не предупредив, не спросив разрешения.
Ребятишек высадили на станции Сухона и одних отправили искать брата Вадима. Проблуждав весь день по городу, дети всё-таки нашли улицу и дом, где жил брат с молодой женой. Несмотря на трудности послевоенного времени, Вадим с Полиной приняли детей в свою семью.
«Так я встретилась со старшим братом и его женой Полиной. Умыли нас с дороги, накормили. О чем шел разговор у молодых ночью, знают только они. Но нас не отправили обратно в детский дом, мы остались в Соколе. И получилась семья, в которой новоиспеченные «родители» были старше своих «детей» всего на 16–18 лет. Уже «готовеньких» детей надо было одеть, обуть, собрать в школу.
Только повзрослев, я поняла, какое надо иметь большое доброе сердце и душу, чтобы принять в семью чужих детишек, не имея своего угла».[10]
В 1952 году у молодой семьи Чуевых родился сын Николай.
В 1950-х годах Полина Николаевна Чуева работала в школе № 12, директором которой был Сергей Васильевич Говорухин. Вместе с Полиной Николаевной работали прекрасные учителя: Лидия Александровна Шкрибинская, Фауста Алексеевна Трифонова, Николай Васильевич Волынцев, Александра Николаевна Брызгалова. Школа была небольшая, семилетка. Коллектив преподавателей дружный. Полина Николаевна любила школу, ребят. Дома только и разговоров было, что о школе.
Вспоминались и интересные истории. Один раз Полина Николаевна рассказывала: «Один мальчик никак не мог научиться читать. Вызвали его к доске. Он стоит и читает: «у» – да – «х» – да – «а» (уха). Ну, что вместе получилось? Он мнется, молчит, думает. А другой парнишка руку изо всех сил тянет. Знает, значит. Спрашивает его Полина Николаевна: «Что получилось?». «Суп!», – радостно ответил тот».
Особенно трудно было с первоклашками в начале учебного года. Тогда дети были в основном «домашними» (не хватало детских садов), не привыкшие к режиму. Они могли встать во время урока и уйти домой, заявив, что у них бабушка пироги печет. К каждому ребенку Полина Николаевна пыталась найти особый подход. Она знала, что происходит в той или иной семье ребёнка, посещала семьи учеников, и, видя неблагополучие или бедность, где хлеб едят не досыта, сильно переживала. Полина Николаевна обращалась в родительский комитет, к директору школы, добивалась, чтобы нуждающимся оказали материальную помощь или выделили бесплатное питание детям. Сама между тем следила, чтобы завтраки съедались полностью, чтобы не оставалось в кружках молоко (в те годы детям давали его бесплатно по стакану).