Давайте посмотри поближе эту ситуацию.
Мужчина спешит на помощь своему другу в трудную минуту. Он совершает для друга добро, выручает из беды, жертвуя собой. Друг благодарит его, но после этого возникает новая ситуация, в которой он предает того, кто ему помог.
Как будет интерпретирован этот «урок»?
«Я был добр к моему другу. Я хороший. Но он ответил мне неблагодарностью. Он плохой. Эта ситуация научила меня не доверять людям. И не надо помогать людям. Не хочешь получить зло – не делай добра. Через эту ситуацию я стал сильнее, потому что теперь я больше не буду бросаться на помощь другим – это слабость. И от других помощи ждать не буду – это тоже слабость, я должен делать все сам».
Так чему же научил себя этот человек? Злу.
Что внутри этого человека? Боль, обида, злость даже. Это – атрибуты зла. И это – результаты уроков зла. У зла, которое разрушает, и больше ничего, только один результат для каждого из нас: боль, обида, отвержение.
Что в итоге для этого человека? Недоверие к людям, обособленная позиция, опора только на свои силы, страх любви, страх привязанности.
А теперь давайте всю эту историю соединим с концепцией, что через единство и борьбу противоположностей мы растем, и в этом замысел Бога. Если это так, то тогда сам Бог должен сказать пострадавшему:
«Вот видишь, что получилось? Извлеки урок, который я тебе преподал в этой ситуации. Теперь ты понимаешь, что никому нельзя доверять, и что общение, люди – все это опасно. А безопасность – только в тебе самом. И только полагаясь на себя, ты можешь выжить. Само-спасение – самое главное».
Если думать, что именно ради этого Бог затеял эту «эволюцию сознания», то кто будет доверять такому «богу»? Очевиднейшая нелепость думать, будто Бог преподает нам подобные уроки отделения и страха общения. Это – ложь сатаны. Ложь запутанная, многосоставная, с наслоениями.
Определения добра и зла предельно просты, когда их отделить друг от друга, и смотреть в суть. Но все усложняется, когда добро и зло переплетается в ситуациях, общении. Именно в ситуациях зло нейтрализуется «духовными учителями», «гуру» и т д.
Как это происходит?
Уже описанную выше ситуацию «гуру» интерпретирует так:
«На самом деле ты с эгоистичными помыслами помогал другу, потому что все мы ищем своего, только для себя. Твой мотив не был чист. Что касается твоего друга, то у него вполне могли бы такие мотивы, которых ты не знаешь. И в общем эта ситуация обнажила ложь ваших отношений. Но ни один из вас не является злом. Если посмотреть с позиции каждого участника, то зла не было вообще. А тебе, чтобы освободиться, стать просветленным, необходимо признать свой эгоистичный мотив, и простить своего друга, отпустить ситуацию».
В результате такого объяснения человек чувствует себя, скажем так, человеком не очень высокого качества. А ему «гуру» внушает мысль, что он сам виноват в том, что произошло, так как в нем самом неверные установки, которые и привели его в дружбу с таким человеком.
«Сам виноват!» – такова суть всех идеологий антибожия. «Сам себя спаси!» – продолжает она, предлагая метод, который НИКОГДА не сработает.
Во всей этой концепции происходит отмена очень важного фактора: той боли, которую пережил человек после предательства друга.
Если мы хотя бы на минуту выйдем из этой безумной концепции само-спасения, то очень четко увидим единственно возможный результат уроков зла: боль, страдание, дыры в душе, в сердце, надлом в разуме, неспособность доверять, подозрительность. И следующим шагом будет назначение всех контактов опасными, эмоции, чувства – нежелательными, работу ума разрушительной.