Ей очень хотелось встретиться с Антоном еще раз. Тем более, она должна вернуть ему фонарик.

Решившись, Алиса быстро оделась и выскользнула из дома. Дорогу до школы она запомнила – сначала прямо, мимо коттеджей, потом налево, вдоль гаражей. Потом будет небольшой искусственный пруд, окруженный тополями, и детская площадка, а за ней школьный двор.

Она немного засомневалась, куда повернуть после маленького продуктового павильона. Направо дорога сужалась, и дома стояли плотнее друг к другу, слева тротуар тянулся вдоль ухоженного парка с высоченными тополями. Немного подумав, девочка пошла мимо парка и вскоре увидела впереди школьное здание.

Вот только как забраться в старое крыло, не попадаясь никому на глаза? Алиса обошла школу, но никакого входа, кроме центральных дверей, не обнаружила. Прозвенел звонок, школьный двор опустел. Выждав еще пару минут, девочка вошла и осмотрелась. Вестибюль нового корпуса пустовал, раздевалка была закрыта, как и вчера. Стараясь не шуметь, Алиса прошла мимо нее к тому месту, из которого вчера попала в старое здание.

По пути до нужного коридора ей никто не встретился, и девочка вздохнула с облегчением. Однако впереди ждал неприятный сюрприз. Дверной проем, который вчера прикрывала строительная пленка, оказался заколочен досками. Сквозь щели между ними Алиса видела сдвинутые парты, стулья и склад списанных учебников. Без особой надежды она подергала доски, но они были прибиты на совесть.

– Эй! – позвала Алиса шепотом в надежде, что ее услышит кто-нибудь на той стороне. – Эй, есть здесь кто-нибудь? Можете позвать Антона из пятого «В»? Мне нужно ему кое-что отдать.

Она не надеялась, что ей ответят, поэтому вздрогнула от неожиданности, когда просвет между досками заслонила тень.

– Ты кто? – спросили на той стороне.

– Меня зовут Алиса. Я вчера была здесь на уроке биологии. Мы с Антоном играли в прятки, а потом он кое-что у меня забыл. – Она показала фонарик.

На той стороне раздались тихие шаги и шушуканье. Потом другой голос сказал:

– Антон сегодня не пришел. Мы не можем его позвать.

– А вы можете отвести меня к нему? Как к вам попасть?

Дети снова шепотом посовещались. Алиса не разобрала ни слова.

– Понимаете, мне никто не поверил, что я была вчера с вами на уроке. А я очень хочу, чтобы меня зачислили в ваш класс. Скажите хотя бы, где он живет! Я сама отнесу ему фонарик. – Алиса переминалась с ноги на ногу от нетерпения.

За ее спиной раздались гулкие шаги, и девочка обернулась. А когда снова повернулась, детей за заколоченным проемом уже не было.

– Что ты здесь делаешь? – спросил ее сторож.

Алиса вздрогнула, попятилась и прижалась спиной к стене.

– Если тронете меня, я закричу! – предупредила она. – Очень громко.

– Тебе здесь быть нельзя! – отчеканил сторож. – Давай, уходи.

– Но там же другие дети! – возмутилась Алиса. – Почему я не могу пойти к ним?

– Там никого нет, поняла?

– Вы всё врете! Я только что с ними разговаривала, а вчера…

Бородатый человек бесцеремонно схватил ее за локоть и потянул в сторону.

– Слушай, девочка, – сказал он устало, – ты влипнешь в неприятности, если продолжишь лезть туда, куда не надо. Лучше иди на урок или к своей маме – и больше никогда сюда не приходи.

– Да что с вами такое! – Алиса дернулась и вырвала свой локоть из его руки. – Хорошо, я сейчас уйду. Только не надо меня опять хватать руками.

Она бросила взгляд на забитый досками проем – сквозь щели просачивался солнечный свет. В лучах медленно плыли пылинки.

– Идем. Я тебя провожу, – сказал ей сторож.

Алиса демонстративно зашагала вниз по лестнице, игнорируя его. Она шла быстро, но слышала тяжелые шаги за спиной до самого выхода из школы.