Третий ученик был принят на обучение за умеренную плату. И посещал художника целый год без особого энтузиазма. Делая то же самое, что и другие ученики, он однажды заметил, что безнадежно отстал от них. А когда прошел еще один год и картины первого ученика стали раскупать за большие деньги, а второй поселился во дворце, третий ученик совсем раскис. Ему теперь оставалось только сидеть за мольбертом, писать никому не нужные картины и лить слезы…

Первый ученик в этом примере оплатил энергию знаний огромной энергией денег. То есть у него была большая энергия материального положения, за счет накопления которой он сумел подняться на новый уровень и получить энергию знаний. Здесь ничто не противоречит законам кармы.

Второй ученик не имел энергии денег. Но он так радовался каждой минуте обучения, что с лихвой оплатил энергию знаний психоэмоциональной энергией. То есть, имея глубокое и страстное желание учиться (излишки психоэмоциональной энергии), он сумел убедить мастера взять его в ученики (получив таким образом энергию знаний).

Третий ученик полученные знания не оплатил достаточно ни энергией денег, ни психоэмоциональной энергией, ни иными видами энергий. Вот и пришлось ему отрабатывать карму (получение энергии знаний) слезами (одним из видов психоэмоциональной энергии).

Этот пример очень ярко иллюстрирует и современная жизнь, особенно теперь, когда за деньги можно, казалось бы, получить любое образование. Вот и получается, что ученик, за которого заплатили родители, скучает на лекциях и, закончив образование, ничего не смыслит в своей профессии, а тот, кто готов на все ради знаний, кто вынужден еще и работать по ночам, чтобы оплатить свою учебу, преуспевает на избранном поприще. Потому что он отрабатывает карму (получение знаний) и физической энергией (работа по ночам), и энергией материального положения (сам платит за обучение), и психоэмоциональной (стремление учиться).

И, разумеется, если при наличии энергии денег у человека достаточно и психоэмоциональной энергии (а также других видов энергий), обучение будет наиболее успешным и он быстрее других без потерь сможет подняться на новый энергетический уровень – к энергии власти.

Следующий пример иллюстрирует положение о том, что человек так или иначе обязательно отработает карму, а потому нужно разбираться в сложных процессах взаимодействия кармических энергий, чтобы ускорить или облегчить этот процесс.

Со студенческой скамьи Олегу (38 лет, высшее техническое образование) везло с работой. То друг неожиданно пригласил в свою фирму, то клиент выгодный попался. Сколько он себя помнит, всегда зарабатывал много. В этой области жизни жаловаться ему не приходилось. Скорее приходилось удивляться: до чего же он человек везучий, деньги сами в руки идут.

Но вот в семье у него с той же студенческой скамьи не все было гладко. То есть не все его удовлетворяло. Жена Марина, красавица и умница, за то он ее и выбрал, часто раздражала его и даже заставляла выходить из себя. Ко всем ее прелестям у нее была масса недостатков, на его взгляд: слишком веселая, шумная, громкоголосая, общительная.

Одним словом, чересчур эмоциональная. Может быть, кому-нибудь все это и по душе, но Олег был человеком спокойным и сдержанным, «тихим».

Он не понимал ни причин бурных восторгов жены, ни причин ее сложных переживаний. Все они казались ему надуманными, чрезмерными и даже патологическими…

В общем, никакого покоя и отдыха в собственном доме он не знал. И когда задумывался о своей жизни, видел в ней только один недостаток – слишком эмоциональная жена.