– Вы не должны сообщать родителям о том, что в академии «Аристел» вас будут обучать использованию энергии инструментов и управлению стихиями.
– Почему?
– Потому что это конфиденциальная информация. Ваши родители не были универсалами.
– Кто это?
– Универсалы – люди, которые способны управлять стихиями и использовать силу инструментов. Ваши родители – не универсалы, и потому не должны знать о том, чем вы занимаетесь в академии, – он как будто объяснял несмышлёному ребёнку, сколько будет дважды два. Меня это начинало раздражать.
Выглядело не очень убедительно… Я теперь немного потеряла доверие к директору. После всего, что он мне наговорил. Будто прочитав мои мысли, профессор Ровенбах сказал:
– Мисс Адлер, в нашей школе обучается множество людей, так что вам совсем нечего бояться.
– Но что я скажу родителям?
– Скажите, что это академия для более… успешных и перспективных учеников. И что там, например, углублённо изучают…
– Музыку, – закончила я. Меня уже не волновало ничего – я была полностью поглощена в раздумья о неизвестной академии, о которой я даже не могу рассказать родителям. При других обстоятельствах я не посмела бы перебить директора, да ещё таким тоном.
– Ну, если ваши родители не будут против этого, можете сказать и так. Хотя поверьте мне, ваши родители согласятся, даже если вы скажете, что вас будут обучать строительству домов или дайвингу. Наши существа… в смысле люди, об этом позаботились, – профессор улыбнулся, а я нахмурилась. Только хотела задать вопрос, но мне внезапно показалось, что я уже и так знаю все ответы. Что за… магия?
– Спасибо, сэр. Я подожду родителей у входа, – профессор Ровенбах кивнул.
– Когда будете готовы, приходите туда же, куда привёл вас ваш ворон, – пальто качалось на ветру, и директор уже развернулся, чтобы уйти к другим ученикам.
– Мой ворон? – я нахмурилась.
– Он ведь ясно показал, что хочет остаться с вами. Он помог вам достать кольцо, которое, конечно, пригодится вам во время определения инструмента и… – я ахнула и потупилась.
– Я потеряла кольцо, сэр, – виновато прошептала, не глядя на директора.
– Потеряли? – чётко переспросил он, качнув головой.
– Да, профессор. Понимаете, мне было плохо, и… меня доставили в больницу, а кольцо я оставила в кафе, и… – неразборчиво лепетала я.
– Что же, это ужасно, но не смертельно. Придётся мне лично найти его. Перстень ворона с янтарными глазами, если я не ошибаюсь?
– Да, сэр, – я, наконец, подняла на него глаза. – Спасибо.
– Но впредь попрошу вас быть осторожнее, мисс Адлер, этот перстень очень важен, а учеников у меня в академии предостаточно.
– Да, профессор Ровенбах, – я смущённо улыбнулась, всё ещё красная от волнения, и направилась к входу в парк, пытаясь отыскать ворота.
Когда я вышла к центральному фонтану, найти дорогу уже не составляло труда, но с тех пор, как я рассталась с директором, прошло минут пятнадцать. Ещё столько же идти до главного входа.
Лучше вовремя сбежать, – говорил мне внутренний голос.
Мне предложили учиться в академии и управлять стихиями! – «отвечала» я, не прекращая идти.
Но ты об этой академии ничего не знаешь.
Я не единственный ученик.
Может, это всё подстроено, чтобы тебя заманить.
Да кому я нужна?
Об этом не беспокойся – найдётся, кому.
Ради одной меня присылать ворона, нескольких учеников и директора? Глупо.
Может быть. Но как тогда объяснить то, что нигде нет информации об «Аристеле»? И почему нельзя рассказать о нём родителям?
Мне ведь сказали – в «Аристеле» обучаются лишь так называемые универсалы, то есть люди, которые… способны научиться управлять инструментами.