Я и Вика жили в разных районах города, в тридцати минутах езды на велосипеде без остановок. Поэтому, до того, как мы заехали в новый дом, я потратил довольно много денег на проезд. Каждый из нас жил в частном жилом секторе, где семьи имели свои дома. Я не хотел получать права на вождение автомобиля из-за того, что всегда считал вождение не пригодным для меня. Обязательно бы попал в аварию в скором времени. Да и Вика не была склонна к вождению. Нас никогда не интересовали автомобили, вот и ездили на автобусах, такси, машинах друзей или, в хорошую погоду, на велосипедах.

Мои родители не располагали большими деньгами. Они не могли дать много на покупку отдельного дома, поэтому почти девяносто процентов всей стоимости дома оплатили родители Вики. Дом оформили напополам: на меня и Вику. Родители действительно поняли нашу ситуацию.

Новый дом открыл новые возможности. Мы сами стали отвечать за свои действия. Мои родители больше не могли мне давать деньги, поэтому мне пришлось искать работу.

– Тебе еще рано работать, – говорили родители Вики. – Успеешь еще. Пока молодой – развлекайся. После окончания учебы наработаешься.

Я же хотел показать, что являюсь настоящим мужчиной и могу сам зарабатывать деньги. Так же, как дикари находили еду, а старатели добывали золото.

Мне не хотелось искать неприбыльную или не престижную работу. Меня устраивала временная и бесперспективная. Подходили пара вариантов. Так как я считал себя сильным девятнадцатилетним мужчиной, то думал, что мог бы работать разнорабочим. Но мне не хотелось тратить кучу времени и энергии на строительство, тем более это грозило прогулами в университете. А ходить на занятия для меня было важно. Во–первых, я должен был получать знания, чтобы в дальнейшем применить их успешно на учебной практике и, в последующем, на работе.

Я учил английский язык, так же, как и Вика. Пару раз в неделю мы садились за стол с учебником по грамматике и лексике. Прогресс был небольшим.

Я рассказал об изучении иностранного языка своим приятелям, с которыми познакомился и сдружился на баскетбольных тренировках. Один из них спросил:

– Хочешь немного подзаработать?

– Смотря, каким образом, – ответил я.

– Я бы тебе даже не предложил, если бы сам знал английский язык. Мои бывшие одноклассники, с которыми я учился в школе, поступили на факультет иностранных языков в педагогический университет. Они ищут того, кто помогал бы им учиться. Самим лень. Нужно делать за них самостоятельные, контрольные и практические работы. Ребята богатенькие и испорчены деньгами. Ну, понимаешь, не хотят учиться, им лишь погулять да повеселиться. За помощь они готовы давать приличные деньги. Тебе ведь они нужны?

– Деньги? Да, безусловно.

– В принципе, тебе даже с ними знакомиться не обязательно! Скажи мне свою электронную почту. Я передам им, чтобы задания скидывали туда. А ты присылай свои ответы на адрес, откуда пришли вопросы. За каждое задание пиши свою цену. Сильно не завышай, чтобы клиенты не ушли. Да и не занижай, чтобы не наглели. Все–таки заслуженные деньги за хорошую работу. Ну как, ты за?

«Вот, – подумал я, – неплохой заработок. Сидеть дома, недалеко от возлюбленной, изучать иностранный язык и зарабатывать этим деньги».

– Друг, ты мне очень поможешь, если все это станет правдой. В долгу не останусь, – похлопав его по плечу, сказал я.

– Да, все устрою. Жди заданий. Деньги они будут передавать через меня. Мне не сложно. Себе нисколько забирать не буду.

– Буду благодарен.

Со следующего же дня на мой электронный ящик стали приходить фотографии заданий. Им было даже лень переписать их в текстовый формат. Впрочем, это было и не обязательно за такую–то плату. Услышав, что у них есть немало денег, я запрашивал за работу солидные деньги. Но не огромные, чтобы не спугнуть клиентов, и продолжать зарабатывать подобным образом.