Мысли о том, что со мной было этой ночью в электросне, не давали мне покоя, что там с альтернативным мной, если я ничего не помню. Зато у меня есть догадки, что принц помнит.

Разумеется, я не мог всего знать о его жизни, в конце концов, события там не начинались с паузы, как в кино, он взрослел, как и я, учился чему-то, влюблялся, расстраивался.

Иногда мне хотелось познакомиться с ним. Хотя это было бы странно.

– Привет? Я это ты. Я следил за твоей жизнью последние лет этак десять.

Думаю, что он был в бешенстве. Мы были разными со всех сторон людьми, характер был похож, внешность была одинаковая, но жизненные обстоятельства разные. Но, тем не менее, все свои сеансы в электросне я помнил замечательно, словно это был я сам, новые навыки, которые усваивал мой принц, так же точно усваивал и я, со всеми аспектами и нюансами мог их воспроизвести.

У меня ребенка будущего, когда даже огнестрельное оружие уже морально устаревает, были навыки сражаться на средневековом холодном оружии. Абсолютно бесполезный навык, но, тем не менее, никогда не знаешь, что может пригодиться в жизни. Изредка я даже в школе демонстрировал его, на специальной арене.

Прокручивая множество различных сеансов электросна в голове, я не заметил, как бежали уроки. Алекс так и не подошел ко мне в этот день.

– Феликс, – Из размышлений меня выбил одноклассник Макс, – Ты сегодня какой-то весь в облаках, все хорошо?

Тучный добряк вызывал только положительные эмоции. Он пускай и был богатырских размеров, но очень умный парень, который многое подмечал.

– Макс, мне кажется у меня, – Как бы тактичнее объяснить ему, – Ну проблема в одном проекте, и я не знаю, как ее устранить.

– А проблема серьезная, мешает тебе дальше заниматься этим проектом? Он встал?

– Да вроде нет. – Его слова имели долю правды, вроде червяк никакне мешал.

– Ладно, смотри, будут проблемы, ты, если что скажи, помогу. – Он дружелюбно похлопал меня по плечу. – Одна голова хорошо…

– Посмотрим, я пока сам должен попробовать разобраться.

Попытался связаться с Алексом, но, как и был вне сети, так и остался. Видимо, прогулял. Я бы по-хорошему, после червя, тоже прогулял бы, но матушка видела, что я проснулся. И то, что из дома вышел, тоже видела, потом появились бы ненужные вопросы, на которые надо было отвечать, из разряда, где ты был? Почему у тебя прогул стоит?

Бред, давно нужно было сделать, чтобы все оставались дома, а в школу ходили только, кто желает сам, мне достаточно было бы эти занятия и в погружении прослушать, не видя лиц моих одноклассников. Но научное лобби считает, что разрушение социального института школы напрямую отрицательно повлияет на множество остальных аспектов общего развития человека.

Вообще с тех пор, как работу с детьми отобрали у педагогов, передав его в руки ученым, вся жалость к ученикам пропала. Градации классов, планы, сроки усвоения, полное уничтожение прежней системы образования. Психологи и социологи, и прочие «ологи» поначалу перекрутить по своим лекалам. Потом за дело взялись еще и мастера более тонких материй. Линк позволял делать им многое, те данные, которые даже представить заполучить не могли.

В условиях того опасного полувоенного времени не стоило ожидать иного.

Бесчеловечные, как было признано двадцать лет назад, детей с подключением к линку, буквально под микроскопом изучали каждый день.

Под взор «научных руководителей обучения» попадало все, от личных секретов, предпочтений музыки, еды, погоды, до первых поцелуев на спор в туалете у первоклассников.

Когда все это вскрылось, было колоссальный скандал, на короткое время даже появилось лобби, которые извлекали из себя устройство, и уезжали жить в леса, совершенно не понимая, что поведение девианта попадает под еще большее наблюдение, а все их секретные лесные тропы было великолепно видно из спутника. Помешанность, зачастую, хуже глупости.