13. Скелет головы – … – состоит из… и… отделов и представлен… костями, защищающими головной… и органы чувств.


14. Скелет туловища состоит из грудной клетки и…, представленного несколькими отделами:…, грудным,…, крестцовым и…


15… имеет изгибы, выполняющие роль амортизаторов, и образован позвонками, состоящими из… и отростков, отверстия дуг позвонков формируют канал, защищающий… мозг.


16. Грудная… состоит из… пар ребер и…, защищает сердце,…, служит для прикрепления… мышц.


17. Пояс верхних конечностей образован парными… и…, а свободная конечность состоит из… кости, предплечья и…


18. Нижние конечности состоят из… кости, голени и…, а пояс нижних конечностей представлен… костями, служащими поддержкой… столбу и внутренним органам.

Вариант 3

Задание. Дайте краткий ответ из одного-двух предложений.


1. В чем значение скелета?


2. Перечислите известные вам типы костей и назовите особенности их строения.


3. Каков химический состав костей?


4. Какие ткани входят в состав скелета? Их особенности.


5. Охарактеризуйте внутреннее строение кости.


6. За счет чего осуществляется рост костей в длину и ширину?


7. В чем заключается основная функция желтого и красного костного мозга?


8. Назовите основные виды соединения костей и приведите примеры.


9. Каковы особенности соединения костей мозговой части черепа?


10. Опишите строение сустава.


11. В чем значение черепа? Перечислите основные кости, входящие в его состав.


12. Назовите кости черепа, между которыми имеется подвижное соединение. Каково его биологическое значение?


13. Каковы особенности строения позвоночника человека по сравнению с животными?


14. В чем значение отростков позвонков?


15. Какова роль грудной клетки?


16. Что такое «пояс конечностей»? Перечислите кости, образующие пояс верхних и нижних конечностей.


17. В чем состоит сходство в строении верхних и нижних конечностей? Чем это объясняется? Каковы различия?


18. Какая особенность стопы человека связана с прямохождением?

Вариант 4

Задание. Дайте полный развернутый ответ.


1. Кроме указанных в учебнике, существуют губчатые и воздухоносные кости. Что вы о них знаете?


2. Докажите, что кость является живым, динамическим образованием, а не косной структурой.


3. Объясните, как сочетаются прочность и легкость костей скелета.


4. Что такое «роднички»?


5. Назовите несколько основных суставов человека.


6. Каковы последствия нарушения герметичности суставной сумки?


7. Что такое «лордозы» и «кифозы»? Когда и как они формируются?


8. В чем состоит различие скелета у мужчин и женщин?


9. О чем свидетельствует наличие у человека копчика?


10. Как по костям умершего человека можно определить род его занятий или восстановить его внешний облик?


11. Какими видами спорта можно начинать заниматься в 7-10 лет, а какими гораздо позже? Почему?


12. Почему нельзя рано учить детей ходить, например в 7–9 месяцев?


13. Какие травмы скелета вы знаете и какие меры оказания первой помощи?


14. Каковы последствия длительной неподвижности человека, например после серьезной операции или травмы?

ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ. МЫШЦЫ. ОБЩИЙ ОБЗОР. РАБОТА МЫШЦ

Вариант 1

Задание. Выберите один правильный ответ.


1. Масса скелетной мускулатуры у взрослого человека составляет:

A. 45–50 % массы тела

Б. 30–35 % массы тела

B. 70–75 % массы тела


2. Миофибриллы представляют собой:

A. Одноядерные клетки

Б. Двуядерные клетки

B. Многоядерные клетки


3. Способностью к быстрым сокращениям обладают:

A. Белые мышечные волокна

Б. Промежуточные мышечные волокна

B. Красные мышечные волокна


4. Мышцы крепятся к костям при помощи:

А. Надкостницы

Б. Сухожилий

В. Хрящей


5. Эмоциональное выражение лицу человека придают: