На одной из кроватей лежала форма в трех экземплярах. Мой размер.

– Что за клык? – Подошла поближе и поставила чемодан рядом со спальным местом.

– Привет. – В комнату вошла худая девочка с золотистыми волосами, зализыными в пучок и тонкими, острыми чертами лица. Ее голубые большие глаза привлекали внимание, выглядели слишком большими по сравнению с ее тонким лицом.

– Ты моя соседка? – Я скрестила руки. Осмотрела её, форма, пучок, типичная отличница и идеалистка, стремящаяся быть во всех комитетах школы и всегда первой.

– Да, я Мира, а ты, знаю, Аделина, у тебя есть пол часа чтобы собраться, и мы пойдем на уроки. – Предупредила отличница.

– Я готова. – Пожала плечами. Проверила телефон в заднем кармане и раскинула руки, мол, смотри, все.

– Так нельзя идти, – она перепугано на меня посмотрела. – У нас строго …– Я закатила глаза и перебила её.

– И тупо, я не стану это надевать. – В моем взгляде что-то такое промелькнуло, бедная девочка, от страха аж дышать перестала, и это вампир! Интересно, она хоть раз пила кровь людей, которых сама поймала или только донорскую? Или вообще человеческую не пьет?

– Но…

– Без слов, я сказала нет. – Вышла из комнаты, девушка побежала за мной.

Она повела меня по лестнице вниз и через коридор в парк, там собрались некоторые вампиры и мы сели рядом, прямо на траву. Тут пришёл какой-то мужик. По человеческим меркам лет 50-60, но уже седой и в какой-то мантии. Знаете, он смесь Дамболдора и Снегга из Гарри Поттера, что-то есть у него от этих двоих. Первый только внешне, характер скорее второго.

– Это мистер Гир, он преподает вампирскую историю – шепнула Мира.

– Здравствуйте, мне сообщили, что у нас новенькая, племянница создателя школы, мисс Амир, давайте знакомиться. – Я шелохнулась. Как же не хотела привлекать внимание. Ещё и про племянницу сказал, видно вредный старикашка.

– Ну давайте, как меня зовут вы знаете, вы мистер Гир, вот и познакомились, все?

– Допустим, а вас не учили, что нужно вставать? Видимо дядя заботился больше о воспитании нового поколения, а про племянницу забыл. – Переход на личности, и кто тут о воспитании забыл? Я скрестила руки. Снова эта знакомая дрожь.

– О вас похоже тоже никто и не помнит, у вас вообще родственники есть? – Я подняла одну бровь вверх.

– Что ты себе позволяешь? Встань, в конце концов, когда с тобой разговаривают. – Из слов, мимики и тона я уловила злость и раздражение. Не, Дамблдором тут и не пахнет. Ошиблась, скорее рыба-капля. О, или дементор, что высасывает всю радость.

– Аналогичный вопрос и я, конечно, понимаю, старших надо уважать, но во-первых мне и так хорошо, а во-вторых, может уже начнем урок, сами у себя время отнимаете. – Вспомнились фразочки из русских и некоторых европейских школ.

– Почему без формы? – Он окинул меня раздраженным взглядом. Ученики уже начали перешептываться.

– Не ваше дело.

– Попрошу повежливее и ещё раз спрошу, где форма? – У него руки скрещены за спиной, казалось, будто он там указку прячет и вот-вот огреет ею нерадивого ученика. Меня.

– Просьба отклонена, ответ остается прежним. – Шепотки усилились. Почему я так люблю нарываться? Аяну точно доложат, так меня не исключат, нужно что-то еще.

– Вы обязаны знать правила и нормы поведения, если вы племянница создателя и подопечная тренера, к вам относится по-другому никто не обязан. Сегодня же, доложу о вашем поведении опекуну. – Догадалась, знаете ли.

– Ой, боюсь боюсь. – я лишь улыбнулась. И осмотрела шепчущихся. Те ловя мой взгляд затыкались.

– Что ж правильно делаете, а теперь, идите и наденьте форму. – Меня так просто отпустят с урока? Серьезно? Я же не вернусь.