(Б) – ЧТО ЖЕ ВЫ, ОКАЯННЫЕ, ТВОРИТЕ-ТО! – орёт бегемот обезьянам изо всех сил.

(О) – Да мы сегодня всех избиваем, кто пасть сильно широко разевает, – отвечают бегемоту обезьяны.

(Б) – ааааа… ню-ню…

5. Этап пятый.

На этом этапе маг начинает понимать, что между теорией и практикой существует огромный, просто чудовищный, разрыв. Он связан с тем, что теория всегда значительно оторвана от реальности. И практика постоянно подтверждает этот разрыв на опыте.

Причём в случае магии подтверждает очень, блин, болезненно, а зачастую – и посмертно.

Маг начинает совершенствоваться не только в практике, но и постоянно развивает и корректирует понимание теории.

Иначе ему просто не выжить.

Только став опытным и осторожным (читай: ещё живым!) практиком, теоретик магии имеет шанс дожить до следующего этапа эволюции.

6. Этап шестой.

Те, кто выжил на предыдущих этапах и много, много раз ставил свою потрёпанную шкурку на кон, убедились в одном простом открытии. Все велосипеды в этом мире изобретаются много, много, много раз.

И вместо того, чтобы терять время, силы и рисковать своим здоровьем и жизнью, зачастую достаточно просто сходить в библиотеку и порыться на полках. Это быстрее, безопаснее и, как правило, эффективнее самостоятельных не ловких, самоуверенных телодвижений.

Причём книги разных времён, рас и языков зачастую взаимно дополняют друг друга.

И чем старше книга и чем мертвее язык, на котором она написана, тем большие сокровища, как правило, она скрывает.

Эта, казалось бы, очевидная истина становится удивительным открытием и инструментом для тех, кто её постиг на собственном опыте.

И те, кто взял её в свой инструментарий на вооружение, на уровне костного мозга и рефлексов, имеют все шансы перейти на следующий уровень.

7. Этап седьмой.

На этом уровне выясняется простая вещь.

В большинстве случаев совсем не обязательно гнуть свою уникальную и неповторимую (как правило, в силу своей элементарной и неповторимой глупости) линию. Достаточно просто синхронизироваться с миром и процессами, идущими в нём. И добиться всего того же самого, что ты, собственно, так сильно хотел, и даже большего, фактически без усилий.

Так воробей суетливо хлопает крыльями и летает на несколько километров. А альбатрос14 летает на тысячи километров, не совершив и десятка взмахов крыльями.

Это парадоксально, кажется, совершенно не возможным, но это так15.

Вот так маги и становятся сталкерами… Те, кто доживает до этого момента, конечно.

Главное отличие сталкера от мага (в обычном понимании этого слова) – это то, что он не изобретает велосипед, не проламывает силой туннель вероятностей. А пользуется уже готовыми тропами и восходящими потоками с минимальными усилиями приходит именно туда, где он НУЖЕН миру в текущий момент. В той роли, какой миру необходима, а сталкеру интересна.

…а интересных ролей, и сцен, и миров, для Идущего по Пути, предостаточно…

Рис. Мы в город Изумрудный идём дорогой трудной…16

1. Найдите в Интернете, для каждого из пунктов 1—7 подглавы «Итоги главы 2», картинки или фото, которые могут служить своеобразным эпиграфом или заключением каждого пункта.

Распечатайте, вклейте в журнал. Обоснуйте свой выбор картинки письменно.

2. Выделите этапы развития человека. От зачатия17 и дальше.

В качестве примера найдите в Интернете, на Ютубе и изучите «Балладу о детстве» В. Высоцкого.

Штук 5—10.

3. Выделите в этапах развития человека ТИПЫ ошибок.

Как то, например: ошибки критические, фатальные18 и прочая, прочая, прочая…

Штук 5—10, можно больше. Естественно, с примерами. Добавьте, размешайте по вкусу.