В танце один задаёт тему, другой её поддерживает. Или не поддерживает, но предлагает что-то своё. Такое тоже возможно, если партнёры чувствуют и слышат друг друга.
Для меня общение в танце не про власть и подчинение, а про обоюдное доверие. У каждой роли своя зона ответственности. И каждый участник доверяет, что партнёр будет действовать, исходя из своей роли.
Ведущий будет направлять, предлагать движения.
Ведомый – откликаться на ведение, сообщать о недопустимых действиях, предлагать что-то своё.
Оба участника будут бережными и чуткими к потребностям другого.
Когда делаете заказ в ресторане, вы же не идёте на кухню, чтобы контролировать приготовление. Вы доверяете персоналу, что блюдо готовят из свежих ингредиентов с соблюдением санитарных норм, в соответствии с рецептом. Вы расслабленно проводите время, пока кто-то с заботой о вас, как о посетителе, выполнит заказ.
Так же в танце. Я выхожу на танцпол с конкретным партнёром, доверяя ему и рассчитывая на бережное ведение. А можно ли доверять начинающим партнёрам и что делать, если доверия нет?
Попробую найти ответ и на этот вопрос!
Что делать, если нет доверия в паре?
С начинающим партнёром не всё просто изначально. Во-первых, вы не знаете, что ожидать от него, как от человека. Во-вторых, он сам в смятении и не очень понимает, чего ожидать от самого себя как от ведущего в паре.
Что может пойти не так в паре с начинающим ведущим?
1. Партнёр сбивается и теряется в базовых шагах, неумело ведёт на поворот, делает другие технические ошибки.
2. Не попадает в музыку.
3. Предлагает сделать поддержку, когда нет доверия в паре.
Первые два пункта – самые частые промахи начинающих партнёров. Чаще всё исправляется с опытом, а пока человек учится, надо терпеливо ждать или в чём-то где-то помогать, если есть на это ресурсы.
Что делать, когда неловко, неудобно и нет доверия?
Для начала расскажу о своём опыте.
Когда дело исключительно в технических помехах и неловкостях, я обычно подстраиваюсь под партнёра: могу сделать «лишний» шаг, какие-то элементы отрабатываю сама, если это в рамках занятий, если считаю это допустимым и на пользу. Да, при обучении я за качественную обратную связь, за «идти, куда ведут», но бывают ситуации, когда понимаю: лучше подстроиться, чем прерывать танец.
Что до ритмичности и музыкальности, моя позиция однозначна: я танцую с партнёром, а не с мелодией. Да, ритм часто помогает. И здорово, когда акценты в музыке совпадают с акцентами в танце. Но слушаю я в первую очередь ведущего.
Однако, что делать, если ведомая не знала, на что соглашается? Или знала, но помимо «ломанной» базы (на которую странно жаловаться, когда решение танцевать с начинающим – ваш выбор) получила жёсткое, резкое, а то и болезненное ведение?
1. Сообщить об этом. Например, если это вечеринка, то сказать о дискомфорте. Можно пошутить: «Боишься, что убегу, и поэтому так сжал мои руки?».
Если это занятие, то позвать преподавателя и сказать: «Мне в этом движении некомфортно. Что можно сделать?».