Все замерли в секунду, даже я.

– Что? – встряхнув головой, удивилась учительница. – Ай, блин. Садитесь как хотите, ну вас. Главное, чтобы в паре сели.

Мальчик, улыбнувшись, быстро взял тетрадь и ручку и пересел ко мне в считанные секунды. Аня повернулась и посмотрела на него, а мальчик посмотрел на учительницу показал средний палец. Аня вытаращила глаза и сразу же отвернулась.

– А Александр тогда в свою очередь сядет с Аней, – сказала учительница. – Так и быть.

Я покосилась на мальчика. И чего учительница в этот раз ко мне его посадила? Причем как-то странно, будто сама не хотела сажать его со мной рядом, сказала же потом фразу: «Что?» Аня покосилась на подсевшего к ней Александра. Писали конспект.

– Кстати, – начала учительница. – Вы знали? Расскажу вам несколько фактов про змей, например, про королевскую кобру. Она вытягивается на треть своей длины, когда встает в боевую стойку. А еще некоторые виды змей достигают шести метров. Да и змеи не такие уж противные, как вы думаете, скользкие и так далее. Я держала один раз змею, правда это был питон, но мне все равно понравилось. Так, еще что могу сказать о королевских кобрах: говорят, они обладают отличной памятью и способны отличить того, кто их поймал, от остальных людей. Не знаю, правда это или нет. Еще они контролируют дозу яда при укусе, и в некоторых случаях укус может быть без яда. Да, и у самцов королевской кобры имеется два, кх, два члена. – Быстро опустив взгляд, она на секунду улыбнулась и продолжила: – Так, о чем я тут, дальше. А, у них… ну, это вам не надо.

– Половой акт королевских кобр может продолжаться до 72-х часов, – улыбнувшись, сказал мальчик. – В отличие от большинства других змей, они строят гнезда и заботятся о детях. Спаривание кобр может растягиваться на несколько суток. Соперничая между собой, королевские кобры при встрече всегда принимают боевую стойку. Побеждает всегда та особь, которая выше. Так же есть и другой вид кобры, такой как ошейниковая – она рожает живых змеенышей, иногда более полусотни за раз. А еще змеи просто так не будут трогать людей, так как в большинстве случаев не видят в них опасности. Если только кто-то из людей не сделал вред какой-либо змее, быть может, сородичу его, или какой другой любого вида. Если человек не причинил какой-либо вред и если не убивал в прошлом когда-то змей, то и опасаться не нужно.

Учительница, сняв очки, посмотрела на него с вытаращенными от удивления глазами и заглянула в книгу. В книге заканчивалось на том, что у самцов имеется два члена. Марина Васильевна, взяв учебник в руки начала листать страницы, надеясь найти это.

– Это находится в другом источнике, – пояснил мальчик. – В другой книге читал, случайно запомнил.

– М-м-м, ну молодец. Пять тебе, – взглянув на него, сказала учительница.

Кончился урок биологии. Я тоже косилась на мальчика слегка удивленными глазами.

На другой день шла в школу и опять стояла та тачка. Я, вздохнув, прикусила губу и опустила взгляд на асфальт, чтобы посмотреть под ноги, и врезалась в того мужчину. Что-то не заметила, как он подошел вообще. Он, улыбнувшись, протянул мне шоколадку и яблоко. Я взяла шоколадку.

– Да возьми, – он все еще держал яблоко. – Захочется поесть – съешь.

Я неохотно взяла и запихнула себе в рюкзак.

– Он уже там, – сказал мужчина. – Я это, немного задержался. Днем увидимся.

Хмыкнув, я пошла в школу и подумала: «И чего пристал ко мне? Я даже не знаю его настолько, чтобы он вот так делал. И вообще, я не его ребенок. Хм. Странный какой-то».

Прошло несколько уроков. На перемене пошла в туалет. Как назло, опять та девочка зашла. Снова стала засовывать мою ногу в дырку, при этом ударив по ней рукой пару раз, и убежала. Зашли две другие девочки. Я уже выхожу, они схватили меня и толкнули к окну. Окно было открыто. Одна вжала меня в подоконник, чтобы не свалила никуда, другая схватила за ноги.