Тогда она пошла дальше вслед за сопровождающим, которого явно видно не было, только его тень.

Вдруг Вероника очутилась в другом помещении и у неё возникла мысль: нужно подготовить учеников к выступлению на сцене, скоро какой-то конкурс или праздник. Нужно подобрать материал в виде вопрос – ответ. Дело ей показалось простым. Она даже ухмыльнулась. Дети были осознанными. Это было видно из того, что они, зайдя в кабинет, знали, что им нужно. А Веронике нужно было лишь подобрать для них материал. Дети были, как бы это сказать – целеустремлёнными. Они прошли, заняли места и стали ждать, чтобы Вероника раздала листочки с текстом, который им надо выучить. Это было, как стихи, повторюсь, вопрос – ответ. Вероника попробовала воспользоваться аппаратом в виде компьютера, но там что-то не выходил подходящий материал. В голове крутились строки из знакомых детских стихов и всё казалось просто, но…