Миша молча протирает книжную полку… – но его внимание невольно привлекают книги, лежащие рядом, на парте…: русские народные сказки, сказки Пушкина, басни Крылова… Книги ярко иллюстрированы картинками – невольно у Миши Глухова возникает желание пролистать некоторые из книг…

Кира Дмитриевна, Ирада Львовна и Марина Семеновна исподтишка с интересом наблюдают за Мишенькой Глуховым… А вниманием Миши безраздельно завладела сказка «Маша и Медведь» – он не торопясь пролистал несколько страниц этой книги. А потом Миша присел на стул, стоящий рядом с партой и стал с каким-то священным трепетом неотрывно смотреть на красочный рисунок, где Машу художник изобразил, сидящей в плетеной корзинке, за спиной у Медведя… Миша даже рукой несколько раз провел по рисунку, словно хотел убедиться в реальности его существования…, или в реальности своих воспоминаний!?

Кира Дмитриевна тихо подошла к Мише, положила свою руку ему на плечо:

– Мишенька! Тебе знакома эта сказка? Может быть бабушка Прасковья эту сказку тебе рассказывала? – поинтересовалась Кира Дмитриевна и Миша, не поднимая головы, машинально кивнул ей в ответ.

Невольным свидетелем этой сцены стал директор Детского дома:

– Этого ребенка определенно придется у нас оставить… Он меняется прямо на глазах – вот уже и с осмысленным видом картинки разглядывает… Только, что не говорит… – но уже кивает в знак согласия! Чудеса творит эта Кира Дмитриевна! – подумалось директору.

– Да! Дела! Впрочем, я почти сразу заметила, что этот Мишенька Глухов совсем не идиот и не дурачок! И почти не ребенок-маугли, просто не ухоженный, заброшенный был… Дети-маугли свои зубы чистить зубной щеткой не могут! В этом деле навык и сноровка нужна… Но пока он не заговорит Кира Дмитриевна, ваших педагогических успехов никто не оценит! – вслух заявила воспитательница Ирада Львовна.

– А вот тут я с вами совершенно согласен!!! – поддержал директор высказывание своей сотрудницы.

Но Киру Дмитриевну высказывания директора и коллеги не смутили: она уже уверовала в то, что в отношении Миши Глухова выбрала правильную стратегию:

– Заговорит! Непременно заговорит! Но торопить события не следует: не стометровку бежим… Судьба маленького ребенка в наших руках – излишняя торопливость ему может только навредить! – уверенно заявила коллегам Кира Дмитриевна.

Кира Дмитриевна работала над реабилитацией сознания Миши Глухова без выходных – в прямом смысле: на субботние и воскресные дни она забирала Мишу из Детского дома к себе домой… По просьбе своей дочери теперь и Тамара Георгиевна – мама Киры Дмитриевны, в субботу с раннего утра пекла блины или пирожки на кухне Киры, варила кашки, кисельки, компоты детям… Таким образом Кира Дмитриевна пыталась воссоздать в памяти Мишеньки Глухова, забытые им образы его счастливого раннего детства, когда рядом с ним была любимая бабушка Прасковья…

Тамара Георгиевна, конечно совсем не походила на бабушку Прасковью – эту простую, деревенскую женщину – но и она была бабушкой своим внукам – Жене и Оле…, а любящие бабушки все похожи друг на друга, когда буквально излучают на внуков энергетику своей любви и особой доброты … Вот Кира Дмитриевна и упросила свою маму помочь ей воссоздать для Миши атмосферу того времени, когда он «купался в лучах» любви и заботы бабушки Прасковьи!

Первоначально дети Киры Дмитриевны – одиннадцатилетний сын Женя и девятилетняя дочь Оля, неприязненно восприняли присутствие Миши Глухова в их доме – но мамочка попросила их…, и они смирились! А потом, Женя с Олей и сами не заметили, как приняли его, быстро освоились с этим чужим им, странным, молчаливым мальчиком – и даже научились с ним вести разговоры, не ожидая услышать от него и слова в ответ…