Переход. Тяга к духовному, обнаружение того, что материальное благосостояние не приносит счастья, обновленное чувство коллективизма, недовольство конкуренцией и неравенством.

Частично на нем могут застревать люди, для которых материальные блага выше всего, жадность, не гибкость.

Уровень мнимой свободы, но уже более осознанной. Человек начинает осознавать собственную значимость и свободу воли не только свою, но и каждого. Умеет преодолевать страхи и препятствия, творческий подход к делу, как правило, занимается тем, что интересно и это приносит доход. Здоровый эгоизм, он ставит свои интересы на первое место не в ущерб другим. Начинает путешествовать, новый подход к обучению, стремление учится и развиваться. Начинает получать удовольствие от жизни, как от самого процесса. Технологичность и результат являются одной из основных ценностей. Потребность в обновлении, отказ от старых норм и стереотипов мышления.

На этом уровне еще преобладает желание изменить мир и кого-то в лучшую сторону, но уже не настолько навязчиво и догматично, оставляя право выбора людям. Контроль уходит на второй план, важным становится поиск единомышленников.

Это уровень многих тренеров и коучей, которые ведут за собой людей. Желание делиться своими знаниями, перетекает из просто желания в цель и действия.

Уровень целей и достижения их, не в ущерб другим. Поиск ресурсов и гибкость в выборе стратегий и реализации целей.

6.Уровень – духовности. Материальные блага и личные достижения больше не приносят радости, а недостаток взаимоотношений вызывает чувство одиночества, желание заботится об окружающем мире. Люди начинают руководствоваться принципом разумной необходимости, а не жадностью, они стремятся к простой, не отягощенной безудержным потреблением жизни. Проявление дара и внутренних способностей. На этом уровне начинается плотное общение со своей духовной частью и своим подсознанием.

Характерные убеждения, дружественный мир, гармония, любовь, союз ради взаимного развития, сознание, взаимопонимания, гуманизм, забота. Базовые потребности удовлетворить несложно, а от иных потребностей можно и отказаться. Внимание к потребностям других людей.

Дух в человеке должен быть свободен от жадности, догмы и сепаратизма. Эмоции, чувствительность и забота главнее материального. Эмпатия, партнерство, построение отношений, непритязательность к материальным благам.

Ценности – доверие, духовность, гармония и взаимоотношения, высокий уровень личного развития («правила внутри, а не снаружи»), справедливость, равенство, социальное принятие являются ключевыми ценностями наравне с самореализацией.

Соблюдение законов вселенной. Часто смена образа жизни вплоть до питания и перехода на вегетарианство и далее. На этом уровне не просто возникает вопрос «Кто я, и зачем я здесь», а начинаются глубокие поиски ответов. Уход в различные учения, застревание в каком-либо учении и принятии его за догму дает откат на четвертый уровень, уровень религий и их жестких правил.

В отличии от осознанного пятого уровня, шестой уровень характерен более духовными и человечными качествами, он не отрицает все остальные и принимает их как равные себе, всем остальным уровням это не свойственно. Это уровень равенства и гармонии между всем и вся. Уровень духовных учителей, поиск полной свободы и гармонии. Еще остаются рамки в мышлении не отработанных убеждения, которые мешают переходу на следующий седьмой уровень, уровень полной свободы. На этом уровне возможен откат назад, на любой уровень, чтобы доработать его. Только после перехода на седьмой уровень, откатов на первые шесть уровней уже не будет.