Моё имя назвали последним. Я подошла и остановилась перед мастером Хелеком в ожидании. Тот одарил меня пытливым взглядом и произнёс:
– Я хотел бы с Вами побеседовать. Пройдёмте? – указал он рукой на дверь с табличкой «Декан Алозар Това».
Я почувствовала, как у меня задрожали колени. «Я хотел бы с Вами побеседовать» не могло означать для меня ничего хорошего. Избежать этого разговора или отказаться от него не представлялось возможным, так что я лишь коротко кивнула в ответ и последовала за мужчиной. Хелек открыл дверь и отступил на полшага, пропуская меня вперёд.
Признаться честно, я ожидала увидеть старинную мебель и кучу шкафов с документами, книгами или артефактами, ну и ещё тяжёлые бронзовые украшения в виде скульптур, подсвечников и люстр. Однако ничего из перечисленного здесь не было, вернее, было, но не в том количестве, как ожидалось, и в совершенно другом стиле. Шкафы, стол, два гостевых стула выглядели очень даже аскетично (строгий минимализм, ничего лишнего), а вот деканское кресло, нечто вроде секретера у одной из стен, да тяжёлые бархатные портьеры на окнах вполне вписывались в моё представление. На полу лежал изрядно вылинявший красно-бежевый ковер с коротким ворсом, почти стертым в тех местах, где по нему чаще всего ходили. Вообще-то первое, что мне бросилось в глаза, когда я оказалась в кабинете, это рабочий стол, на котором царил идеальный порядок. Стопки бумаг, письменные принадлежности в органайзере, изящный настольный светильник на высокой ножке, – всё было аккуратно расставлено и разложено, но самое главное, здесь был невесть как оказавшийся мой макет. Вот только, куда делось шипастое сердце?
– Присаживайтесь, – вывел меня из ступора голос Хелека.
Я растерянно оглянулась и опустилась на один из гостевых стульев. Мастер обошёл стол кругом и остановился рядом с деканским креслом, задумчиво глядя на моё произведение современного искусства.
– Признаться, Вы нас озадачили, – медленно произнёс он. – У Вас оригинальное представление о… характере нашего университета.
– Почему? – спросила я. – Это же Строительный Университет?
Мужчина утвердительно кивнул.
– Аоррский Университет Создателей Континуумов, – уточнил он.
– Хорошо, – согласилась я. – Строительство по сути способ создания. Так?
– Допустим, – непонимающе проговорил Хелек.
– В моём мире строительство подразумевает создание различных объектов, в том числе зданий и прочего, причём как по отдельности, так и их комплексов, – я излагала информацию, заученную мной накануне отъезда в качестве самоподготовки. – В совокупности эти объекты и здания составляют пространственную среду для обитания в… определённом смысле. Мой макет представляет именно такой комплекс. Будущий комплекс, – поправилась я.
– Хм, – Хелек так же, как в экзаменационном зале, задумчиво потёр подбородок. – Суть испытания состояла в том, насколько сложный по структуре предмет… объект Вы способны создать.
– Понимаю, – медленно проговорила я, кивая головой, – Вы ожидали нечто единичное. Мой комплекс тоже можно рассматривать, как единичный объект, но в более глобальном масштабе. Как и континуум – это некий собирательный образ среды обитания… для множества миров.
Мастер Хелек приподнял одну бровь и, склонив голову набок, с любопытством посмотрел на меня.
– Впервые сталкиваюсь с такой трактовкой, – хмыкнул он. – Весьма необычно.
Мужчина озадаченно замолчал, уткнувшись взглядом в макет, а затем со вздохом признал:
– Очевидно, имеет место различие понятий в наших мирах. Что ж, в любом случае, рад сообщить, что Вы зачислены в класс Архитектурного Проектирования и Строительства. Поздравляю.