Тень надо мною потеряла власть.
Планетой золотою, всех времён,
Мой лик был на мгновенье ослеплён.
Вдруг, видно стало, явь и блажь.
Исчезла тень – обмана страж.
За тень меня, ты друг не обессудь,
На солнце только видно жизни суть.
Вот видит мой свободный глаз,
Как в дерьме, своим лицом погряз.
Исчезли с тенью все мои чины
И больше нет уже моей цены.
Всю гадость увидел сам,
Как грязь к моим прилипла волосам.
Сам людям всем смотрю вослед
И вовсе мне от них почёта нет.
Ещё не знал до сих пор,
Как сильно ранит нас людской позор.
Безжалостно терзает душу стыд
И мозг обидами совсем забит.
Краснею от стыда сам без конца,
А люди говорят, что нет на мне лица.
Лишь на свету увидел свой обман.
В тени растут не розы, а дурман.
Прекрасное все озаряет день,
Все злачное скрывает эта тень.
Уж больше не заманит тень меня.
Сам тень боюсь сильнее, чем огня.
Но, тот, кто пожелает жить в тени,
Там лучшие свои угробит дни.
Поверить мне, на опыте прошу.
О тени мрачной больше не пишу.
После прочтения этих своих стихов часто задумывался о смысле жизни. Если в действительности обладаю каким-то природным или божественным даром, то, может быть, мне лучше использовать этот дар в другом направлении? Вернуться обратно прямо к искусству и полностью заняться творческой работой.
У меня есть кой-какие сбережения дома, от связи с Насыровым Сухробом. Есть деньги на счету в Центральном сберегательном банке республики. В крайнем случае воспользоваться золотыми слитками, которые спрятал Никифоров Сергей в горах возле туристического пансионата "Близнецы".
Ведь только мне одному, теперь известно это место захоронения золота. Конечно, это связано с огромным риском. Мне нужен доверенный человек и машина. Но кому сейчас можно доверять? Нет! Этот вариант мне никак сейчас не подходит. Надо воспользоваться теми деньгами, которые находятся в более безопасном месте. На эти деньги переправить семью на Кавказ или в Россию. Там купить домик для семьи и заняться развитием своей творческой работы. Через пару месяцев у меня будет диплом университета, можно будет творческую работу совмещать с работой преподавателем истории, искусства, политики и многих гуманитарных предметов, по которым у меня уже имеется стаж работы и хорошая практика, в средней школе и в статистическом техникуме.
Кроме того, у меня имеется опыт руководящей работы. В любой сельской школе меня с огромным удовольствием поставят директором школы. Таким образом, у меня закончатся сумасшедшие годы поиска в развитии бизнеса, и смогу сочетать педагогическую работу с творческой. Как только получу на руки диплом, так сразу займусь этими вопросами. Конечно, надо мне посоветоваться с женой и со своими детьми.
5. Дискотека и мопед.
Вот, два часа хожу от дома к дому. Подхожу к мальчишкам и девчонкам, которые сидят возле своих домов. Спрашиваю ребят про Артура и Эдика. Может быть, они их видели? Но ребята пожимают плечами и говорят, что моих детей тут не было.
В прочим, если бы и были, то всё равно ребята не скажут. У детей круговая порука, друг друга не выдавать ни при каких обстоятельствах. Знаю это, но все, же спрашиваю. Надеюсь, что ребята мне помогут. Но не тут-то было.
Мне кажется, понимаю их. В детском таинстве повинны мы сами взрослые. Не мы ли сами замыкаемся часто в своём кругу взрослых от своих собственных детей. Вот, они, дети, берут у нас пример таинства от взрослых. Попробуйте, после этого, добиться от них чего-то разумного.
Ясно, что тут мы бессильны в своих суждениях о замкнутости детей. Именно поэтому нам надо менять своё отношение к своим детям в семье. Быть более открытыми и доступными в беседах.