– А как можно добиться такой скорости? – наперебой загалдели наиболее рьяные новобранцы.

– Очень просто. Как говорил дедушка Ленин, «учиться, учиться и еще раз учиться». Но это уже в свободное от службы время. – Солнце, вставшее в зенит, палило нещадно, капитан тяжело вздохнул, провел ладонью по лбу и продолжил: – Ну, с предисловием закончили, теперь переходим к основному. Как вы уже, наверное, знаете, наша рота – трехвзводного состава. Два взвода – бойцы-контрактники, так сказать, профессионалы, ваш третий – срочники. Для эффективности обучения за каждым новобранцем будет закреплен старослужащий из таких же бойцов срочной службы, который будет помогать молодому составу в боевой учебе. То есть я показываю, а наставник уже доводит до совершенства. Ясно? – А в ответ тишина. Как правило, вопросы появлялись уже по ходу обучения. – Сегодняшнее занятие мы посвятим бесшумной ходьбе, как я говорил ранее, любой звук – неминуемая смерть для разведчика, поэтому на первый-второй рассчитайсь...

– Наш Липецкий центр боевого применения – организация многофункциональная, – молодая женщина в синей парадной форме с погонами майора ровно вышагивала вдоль обычной школьной доски. Высокая брюнетка со стрижкой под «пажа» и лицом напоминающая Лидию Вертинскую, в котором одновременно угадывались лики хищницы и восточной страстной красавицы, ровным голосом диктовала: – Со дня основания нашего центра здесь проследовалось три направления. Первое: боевое применение новейшей техники. Самолеты обкатываем в небе, а после пишутся методические пособия для боевых частей. Второе: переучивание летного состава на эти самые новые самолеты. Ну а третье обеспечение первых двух задач. Надеюсь, это понятно? – Ответом была тишина, в просторном помещении, заставленном обычными школьными партами, сидело два десятка военных летчиков, облаченных в повседневную форму.

Это были командиры звеньев, которых в этом месте собрали из истребительных частей со всей России.

– Вас направили сюда на освоение последней модификации истребителя «Су-27», – тем временем продолжала майор. – Это машина, как сейчас принято говорить, со «стеклянной кабиной», то есть приборы заменены дисплеями бортовых компьютеров. Истребитель четвертного поколения с двумя плюсами, что делает его практически равным с бортами пятого поколения. Вы все летчики первого класса и вам надлежит освоить пилотирование модернизированных «Сухих», так, чтобы в будущем передать эти знания своим подчиненным.

За преподавателем Натальей Серпень внимательно следило двадцать пар глаз, но две пары на задней парте еще и шепотом успевали обсуждать своего преподавателя.

– Вот это красавица, сто очков форы может дать любой модели. И ведь спит же кто-то с такими.

– Не боись, с мужчинами она не спит.

– Лесбиянка, что ли?

– Да нет, просто подвеянная, как говорится, «на своей волне».

Преподавателя обсуждали два капитана с самыми что ни на есть русскими фамилиями – Иванов и Сидоров. Два товарища «не разлей вода» двенадцать лет назад закончили Армавирское летное училище, после чего их пути полярно разошлись. Иванов получил направление на Крайний Север, Сидорова отправили на Дальний Восток. За это время они пережили и задержку зарплат и нехватку топлива. Миновала чаша сокращений и расформирования боевых частей. В конце концов, хватило выслуги и налета часов, чтобы их откомандировали в Липецк. Первые три дня, ошеломленные неожиданной встречей, друзья то и делали, что обменивались новостями, воспоминаниями курсантских годов, а на четвертый собранные летчики стали вживаться в новую среду.