Может даже "Уклонение" у журнала "Таймс" в этом году словом года объявят. Или хотя бы месяца, вместе с эпическими картинками.

А вот в другой – прямо конкурирующей издательской системе его как неблагонадёжного иноАгента запретят.

Есть же и другие – хорошие слова с тем же корнем "клон" – "клонить"– "преклоняться"-"наклонять"… Вот, пользуйтесь пожалуйста из дозволенного сколько хотите.

Ладно. Теперь – дальше. Пока уже этот текст набирала, то очень заинтересовалась: "Блин. А как же пишется "в связи?". Нашла. И вошла в повторный ступор. Просто примеры потрясли, на которых кандидатка наук/ заведующая кафедрой правило это проясняла. Я их на память даже выписала. Вот они: «Ряды военнослужащих, в связи с началом весеннего призыва, пополнятся новобранцами». Перед нами – производный предлог. «Регионального депутата обвинили в связи с лидером преступной группировки». А это уже существительное с предлогом.

Такие вот примеры подобрались орфографические. Жёстко, я считаю. Ни тебе "травка зеленеет в связи с дождичком в четверг", ни тебе "известную певицу заподозрили в связи с композитором"… Ну что-то хотя бы про природу, или милые сплетни. Нет! Только война и коррупция! Даже вот – в учебник пробились и заняли жирным шрифтом места в рамочках. То есть…

Ну, как пишется "то есть" я уже смотреть не полезла, чтоб не нарываться на примерчик: "то есть за пятнадцать минут вы все превратитесь в кучки пепла". Кстати, перед нами – сочинительный составной союз.

Чтоб не забыть! После этих примеров ещё и разъяснение шло, чтоб навек в умах у учащихся правило "что такое производный предлог" зацементировалось. Там…

Кстати, я всё это утром читала – на свежую голову. И вдруг чувствую – как туманом в неё надвинулся, будто бы под вечер: "Не перейти ли мне к функции перезагрузки?" Такое бывает, когда моя ку-куха – процессор биологический с откликом не торопится. И тогда – на текст засмотрелась, система подвисла, глазки выпучились…

Да, я и тут всё выписала. Вслушиваемся. Значит так… :

"Отымённые предлоги находятся на разных ступенях отхода от тех слов, которыми они мотивированы. Некоторые полностью утрачивают черты синтаксической общности с ними. Отымённые предлоги, как и все предлоги, выражающие отношения, одновременно несут в себе элементы предметного значения своего исходного существительного."

Это для меня из цикла знаний, которые понять трудно. Разве что запомнить слово -в- слово… Если получится.

Кстати, мне чтоб полностью перегрузиться это… пару часов поспать не мешает. Поэтому, по утрам такого лучше не читать.

Так что если смолоду… ("смолоду" – тут точно слитно, я уже посмотрела) Короче, если смолоду не дано было на светлую голову с орфографией разобраться, то уже точно – не моё это.

Вообще я заметила – всё, что мне в школе плохо давалось, или даже совсем шло ниже плинтуса, только то по жизни и оказалось если не нужным, то абсолютно необходимым.

Кстати, анекдот же, который я забыла зачем вспомнила. Вот он – тоже уже записан:

Абраша ворочается, уснуть не может… Второй час ночи. Сара:

– Абрашенька, ну шо ты стонешь? Шо ты не спишь?

– Ах, Сарачка! Завтра Мойше надо тысячу вернуть, а у меня их – ну совсем нет…

Вот где интегралы или дифференциалы – там у меня всегда выводилось твёрдое "отлично".

И где? Где они в моей жизни? Я их последний раз на выпускном экзамене встретила. Не вру!

Нет, вру! Ещё пару раз в кроссвордах попадались. И это всё! Неужели для этого родители детям репетиторов нанимают? У меня, кстати, не было.

Да, анекдот я же недосказала. Читаю дальше:

– Так ты поэтому, бедненький, не спишь???