Пожалуй, Анна просто была не способна ежедневно выполнять роль матери – кормить, обучать, сидеть у постели больного ребенка. Она хотела только общаться с ребенком в свое удовольствие, когда именно она желала этого общения, когда ей было удобно, когда она была в настроении. Но ведь воспитание ребенка – это каждодневный труд. Он не для бабочки, порхающей по жизни, как порхала Анна.

Но Анна всегда участвовала в воспитании Петеньки и с самого детства настаивала на его обучении именно английскому языку в дополнение к французскому и немецкому. Девушки изучали в Смольном институте французский и немецкий, и Аполлинария Антоновна занималась этими двумя языками с воспитанниками. Для изучения английского Петенькой Анна нанимала преподавателя – «мой подарок крестнику». Именно такое объяснение она представила мужу и брату Аполлинарии Антоновны и говорила про какие-то перспективы. Аполлинария Антоновна точно не помнила, но теперь понимала, что Анна действовала с вполне определенной целью. Ей нужен был сын, владеющий английским языком. Да и, как оказалось, она сама его тоже успела выучить. И имела неплохую коллекцию драгоценностей, которые ей на протяжении всей жизни дарили мужчины. Хватит на первое время, а возможно, не только на первое.