– Кажется, я начинаю понимать, к чему это вы!

Уже выпрямившимся голосом, Градов решил подытожить:

– Да, вот еще что… Тебе ведь нужна мотивация для успеха? Справишься, получишь подарок на свою потенциальную свадьбу – двухкомнатную квартиру!

Оставив Марата одного, Градов вышел из зала, и прошел к лифту.

Подойдя к креслу, Марат снял пиджак и повесил его на спинку кресла. Немного высвободив галстук, он присел за стол, тихо проговорил:

– Ну-с, начнем, пожалуй!.. А с чего начать-то?

Тут он задумался над последними словами Николай Николаевича: «Квартира – это, конечно же, хорошо! Но вот история с передатчиком… Счастье – это когда ты нужен и полезен окружающим! А ведь когда-то давно, в детстве, мне ведь тоже посчастливилось испытать что-то подобное…»

***

Был конец сентября и в этот осенний день Марат с явной неохотой направлялся в школу. Его мысли так и кружились в голове, одна лучше другой.

«Ох, как же быстро пролетели эти три прекрасных летних месяца, называемыми каникулами. И кто вообще придумал сделать девять месяцев учебными, а три – для отдыха и развлечений? Сто процентов это мог сделать только взрослый, который сам, скорее всего, никогда не был школьником! А разве так бывает, чтобы родиться на свет и сразу стать взрослым? Хм, наверное, раз это произошло, значит, бывают исключения! И вообще, как эти взрослые любят совать нос в детские дела. Планируют, распределят, решают и все за нас… За нас, которым все это расхлебывать! Вот, если бы я был министром образования, то сделал все наоборот: три месяца учебы и девять для всего остального. Я бы сделал даже лучше – после каждого месяца учебы три месяца назначил бы каникулами. Тогда бы я непременно стал национальным героем!..»

До звонка оставалось еще пять минут.

– Так, все в классе? – прозвучал тонкий писклявый голос Таньки Кузнецовой, – Собираем деньги в фонд класса.

– Я вовсе не рассчитывал на это! – заявил Лешка Стрельцов.

– Предупреждать надо было! – нехотя провозгласил Борька.

– Объявляем сегодня голодовку в честь фонда Кузнецовой.

– Перестаньте, наконец! Это не мой личный фонд! – оправдывалась Кузнецова, – Вы же знаете, для чего эти деньги. Деньги пойдут на ваши же дни рождения!

Она стала попеременно подходить к каждому и записывать в тетрадь. Кто-то отдавал деньги сейчас, а кто-то говорил, что завтра принесет.

– Привет восьмому «Б»! – с этими словами влетел в класс Марат, размахивая сумкой.

Они даже не заметили, как в класс тихо вошел учитель по математике.

– Здравствуйте, дети!

– Здрась-те, Виктор Семенович! – ответили хором ученики, быстро рассаживаясь по местам.

– Что у вас за мероприятие?

– Собирали деньги для классного фонда! – встав, ответила Кузнецова, – На подарки в дни рождения!

– Подарки – это хорошо! Ну, и как успехи?

– Я не успела взять у Нуриева и еще у троих!

– А я не собираюсь сдавать деньги в этот фонд! – смело заявил Марат.

Виктор Семенович как обычно спокойно раскрывал журнал, когда услышал это. Опустив свои очки на кончик носа, сказал:

– Оказывается и в наши времена бывают революционеры! Так-так! Ну-ка, Нуриев, во-первых надо вставать, когда хочешь о чем-либо заявить. А во-вторых, меня, конечно, это не касается, но все-таки хотелось бы, чтобы ты аргументировал свое решение.

Марат встал с места.

– Ну, так, чисто из любопытства!..

– Я не буду сдавать деньги на дни рождения!

– Ну, почему? Ведь это так приятно делать кому-то подарки и потом получать их самому!

– Согласен!

– В конце концов, ты не боишься оторваться от коллектива?

– Нет, не боюсь! Весь прошлый год я сдавал деньги, как и все остальные. Но вот ведь незадача! Я-то родился летом, в августе! Кто вспомнил обо мне, ведь и я тоже хотел бы получить подарок?