Владимир Бабакин
Начинать, представляя конечный результат, значит, понимать то, к чему вы стремитесь. Если есть цель, каждый следующий шаг делается в ее направлении. Принимать решения, имея цель, проще – достаточно спросить себя: «Какое решение приблизит меня к моей цели?»
Я ставила себе цели всегда. Сейчас я президент федерации, и именно под конкретные цели мне выделяют деньги, за которые потом отчитываюсь. Но даже когда работала тренером, делала все то же самое – четко прописывала себе «такой-то год, такие-то соревнования» и шла к результату. А если бы цели не ставила – не стала бы президентом федерации. Не представляю, как добиться успеха, не имея четкого плана в голове.
Ирина Зильбер,
олимпийская чемпионка, Заслуженный мастер спорта, президент Федерации художественной гимнастики Свердловской области
Конечный результат – это не только что-то глобальное, как победа на Олимпиаде. Например, каждый руководитель мечтает об идеальном работнике, о «бэтмене». Прежде чем приступить к поискам, визуализируйте, кого именно хотите видеть в штате своей организации. Иначе говоря, составьте детальный образ сотрудника. Много раз делал это с участниками моих тренингов, среди которых были руководители городских федераций, директора ДЮСШ и СДЮСШОР и сами тренеры. У нас получился такой образ тренера-«бэтмена»:
1. Четко видит образ своего будущего и будущего спортивной организации.
2. Умеет ставить цели себе и ученикам, знает средства и методы их достижения, планирует работу.
3. Любит свою работу. Отличается желанием развиваться и выигрывать.
4. Стратегически мыслит.
5. Владеет поставленной речью, эрудирован и имеет широкий кругозор.
6. Находит общий язык с партнерами, коллегами и учениками.
7. Вызывает доверие к себе и своей команде.
8. Является примером для учеников, родителей, партнеров.
9. Имеет спортивные навыки и может показывать технические элементы.
10. Готов экспериментировать и использовать в работе новые подходы.
11. Ответственен и пунктуален.
12. Принимает окружающих такими, какие они есть. Так же относится и к себе.
Этот образ может отличаться от вашего. Я привел его лишь в качестве примера того, насколько подробно стоит представлять себе ваших будущих сотрудников. А самое главное – наберитесь терпения, чтобы дождаться, когда придет на собеседование именно такой тренер, который вам нужен. Например, поиском тренеров в мой волейбольный клуб «Сетка» занимаюсь сам. Даже в тот момент, когда развитие «Сетки» тормозилось дефицитом кадров, отказывал тем, кто не подходил мне по тем требованиям, которые я для себя определил. Один раз решился на компромисс и нанял тренера, хотя многие вещи меня на собеседовании смутили. Результат был соответствующий – под него никак не могли набрать группу в одном из районов. Как только взял другого человека на его место – тут же собралась группа.
Отсюда вывод, коллеги, что чем лучше вы визуализируете ваш будущий результат и чем больше положительных эмоций и вдохновения приложите к этому образу, тем быстрее придете к успеху.
2. Ставить цели
В этот навык входит и правильная формулировка целей, и умение делегировать задачу подчиненным, и мотивация команды на ее выполнение.
Правильно сформулированная цель отвечает пяти параметрам.
1. Конкретная
Цель должна быть настолько понятно сформулирована, чтобы любой человек со стороны понял, к чему вы стремитесь и какой результат хотите получить. Пример цели владельца школы по бегу: построить систему подготовки спортсменов в Екатеринбурге в количестве 10 групп и 200 учеников, которая даст возможность заработать прибыль в 500 тысяч рублей до 31.12.2017 года.