3. 3. Вся суть драконов.

3. Вся суть драконов.

Шли мы с ректором достаточно долго, хотя ректор мог бы перенеси нас магически, раз он знает, куда мы должны добраться. Но я не удивлялась такому поведению старого дракона, этой расе не знакомы такие нормы поведения, как тактичность, предупредительность, внимательность. Вот ректор и шел летящей походкой, не заботясь о том, что мне, девушке в длинном платье, в комнатной обуви , без головного убора и теплой одежды, может быть некомфортно быстро передвигаться по зимнему лесу.

Хотя я допускала, что драконы так пренебрегают только удобством и чувствами людей, к представителям же своего вида они должны быть намного внимательнее.

Наконец, мы дошли до высокого холма, и возле него ректор остановился:

- Адептка, не шумите. – Предупредил он меня.

Я и так стояла очень тихо, только сбившееся дыхание восстановить было не просто.

- Соблюдайте тишину! - Уже строго предупредил ректор. И я просто задержала дыхание.

А ректор несколько раз хлопнул в ладоши, от его первого хлопка я даже вздрогнула. Ректор хмуро посмотрел на меня, хотя я просто вздрогнула, а не подпрыгнула с криком: «Хей-хоп».

Не знаю, какого знака ждал ректор от леса, но он еще несколько раз хлопал в ладоши, а потом на моих глазах с холма стала спадать иллюзия. И я увидела не просто покрытый снегом холм, а вход в карстовую пещеру. Этот вход, идеальной арочной формы, будто был вырезан в камне.

- Пройдем. – Ректор направился к тридцатиметровому входу первым, и я направилась вслед за ним.

- Сынок, мы заходим! - Произнес ректор Винзенз и от его громкого голоса, эхом разнесшегося по пещере, я снова вздрогнула. Но сейчас никто не бросил на меня недовольного взгляда.

Мы шли вглубь пещеры очень долго, пока не оказались в тупиковом пространстве. Под высокими сводами, с которых свисали сталактиты, под тусклым светом магических светильников неподвижно лежал черный дракон. Огромный и устрашающий. Но глаза его были закрыты. И лежал он, не свернувшись, как обычно на картинах отдыхают драконы, а вытянувшись, открыв при этом шею и небрежно раскидав свои перепончатые крылья. Я не могла, хотя бы не попытаться разглядеть этого дракона. Хотя в тусклом свете увидеть можно было немногое. Было очевидно, что он очень большой, но цвет был не таким насыщенным черным, как у дракона-ректора. Чешуйки или пластины спящего дракона были будто выцветшими или запыленными. Для себя я еще отметила, что морда у него не такая же вытянутая, как у дракона Винзенз, но клыки такие же устрашающие. И еще у обоих драконов было одно сходство - гребень с острыми щипами начинался от самого лба и тянулся до кончика длинного хвоста. Внешнее сходство драконов и обращение ректора "сынок", могли говорить о их близком родстве...

Я не знала, что мне и думать об увиденном, а ректор продолжал говорить со спящим драконом короткими фразами. Дракон на них не реагировал, но то, что он все же дышит, я уже увидела.

- Сынок, я привел тебе адептку. – Наконец, вспомнил о моем присутствии ректор. Но слова его меня немного насторожили, показалось, что меня привели в качестве обеда для дракона. Что-то вроде пирожков, которые я выношу из столовой. Ректор же также вынес меня из Академии.

– Если она тебе понравится, я найму ее для ухода за тобой на ближайший месяц. Ты же знаешь, что мне нужно лететь на Совет Старейшин, драконы не поймут моего отсутствия.

Но дракон продолжал лежать неподвижно, а я уже не сводила удивленного и настороженного взгляда с ректора Винзенз. Он не предупреждал, что собирается нанять меня на работу, тем более, я не знала, в чем состоит уход за драконом, находящимся в спячке. Я даже не знала, что драконы впадают в спячку.