Отпустив её руку, Дмитрий опустился на одно колено, чтобы помочь собрать разбросанные карточки.

Анна присела рядом, чтобы тоже собрать карточки, но Дмитрий успевал первым, складывая их аккуратными стопками.

Они одновременно наклонились, чтобы собрать бумаги, и в какой-то момент их руки столкнулись. Дмитрий сдержанно кивнул, но вдруг замер, рассматривая одну из карточек с лёгкой насмешкой и откровенным неодобрением.

– А вот и ваши карточки, – сказал он, держа одну из них между пальцами и приподнимая бровь. – Снова что-то из серии «веселим детей вместо учёбы»?

Анна вздохнула и ответила, не скрывая лёгкого раздражения:

– Да, Дмитрий Евгеньевич, мои «методы» действительно помогают ученикам понять материал. Дети всегда ждут этих занятий, а главное – они запоминают информацию, и это можно увидеть по их результатам.

Он усмехнулся, скрестив руки на груди:

– Запоминают? Ну конечно, запоминают то, что легко и весело, но как насчёт настоящих знаний, Анна Андреевна? Вы ведь понимаете, что ваша игра с карточками не сможет сделать из них серьёзных, вдумчивых учеников. Не все знания даются через веселье.

Анна собрала последние карточки, стараясь сохранять спокойствие.

– Дмитрий Евгеньевич, дети учатся по-разному, и если для них знания через игровые методы становятся доступнее, почему бы этим не воспользоваться? – сказала она, вставая. – Моё дело – сделать урок интересным и запоминающимся, чтобы у них оставалось желание учиться. И если это получается через мои «весёлые карточки», значит, я иду в правильном направлении.

Он покачал головой, демонстративно вздохнув:

– Правильном? – с усмешкой повторил Дмитрий. – Если для вас «правильный путь» – это постоянные уступки и развлечения, то не мне вас судить. Но учтите, настоящие знания требуют терпения, дисциплины и серьёзного подхода. И никакие карточки не заменят этого.

Анна встретила его взгляд спокойно:

– Каждый учитель сам выбирает методику, которая близка ему и помогает детям. У меня свой подход, Дмитрий Евгеньевич, и, как бы вы к нему ни относились, результаты говорят сами за себя.

Дмитрий лишь качнул головой и с лёгкой усмешкой произнёс:

– Ну, конечно. Удачи вам с вашими карточками, Анна Андреевна. Надеюсь, они всё же приведут вас и ваших учеников к великим знаниям.

С этими словами он прошёл мимо, оставив Анну позади, но её уверенность лишь укрепилась. Дмитрий мог критиковать её методы сколько угодно, но Анна знала, что делает всё возможное, чтобы дети полюбили её уроки.

Анна собрала бумаги, аккуратно убрала всё в сумку, надела пальто и, накинув шарф, наконец-то вышла из школы. День выдался непростым, и мысль о спокойном вечере придавала ей немного сил. Она направилась к своей машине, тёмному Lexus, припаркованному на школьной стоянке, села на водительское сиденье, глубоко вдохнула и откинулась на спинку, наслаждаясь моментом тишины. Вокруг стоянка постепенно пустела, и Анна заметила, как одна за другой машины выезжали, пока на улице медленно сгущались сумерки

Она выехала с парковки и направилась в гипермаркет, чтобы купить всё необходимое на ужин. Двигаясь по магазину, Анна не тратила время зря – быстро взяла только нужные продукты, привычно игнорируя ненужные мелочи на полках. Несмотря на достаток, она не привыкла к бесполезным тратам. Закончив покупки, она направилась к парковке с пакетом продуктов в руках, но застыла на месте, увидев, что её автомобиль подперли.

Перед её машиной стоял огромный Range Rover, который полностью заблокировал выезд. Анна нахмурилась, решительно подошла к роскошной машине и, не раздумывая, ударила по капоту. Сирена взревела, и буквально через мгновение из гипермаркета выбежал недовольный мужчина.