Вот так вот, друзья, я лишила себя возможности стать бизнесменом, точнее бизнесвуменом, в возрасте 20 лет.

Ну и для поддержания списка своих промахов в плане упущенных возможностей, расскажу-ка я Вам про своё мега-удачное участие в Республиканской Олимпиаде по английскому языку:

Дело было то ли в конце зимы, то ли в самом начале весны, курсе на 3-м филфака, если я не ошибаюсь. Меня и еще четверых девчонок с потока отправляют на Республиканскую Олимпиаду по итогам Областного отбора, который я ну вообще не помню, если честно. Зато Республиканский тур я запомнила на всю жизнь. Благодаря его исходу я пересмотрела свои взгляды на многое, и решила в корне поменять свою жизнь. Среди нашей веселой делегации были представители кафедры французского, немецкого и английского языков. У меня был объективно хороший уровень на тот момент, и всё, что мне могло помещать – это моя неуверенность в себе. Но я настроилась на победу, и верила, что именно за победой и надо туда ехать. Первый тур. Проходной балл 70 из 100. Я набираю 69. В шоке от своего результата, иду на апелляцию. И так как бабушка у меня – математик по профессии, и уже в 3 года я знала таблицу умножения и складывала и отнимала довольно большие цифры, то мне не составило труда заметить, что в моей работе не набиралось 20 возможных баллов. То есть к примеру на грамматике я потеряла 2 балла и получила 18/20, что-то там также потеряла на аудировании, на чтении. А вот моё эссе хоть и было проверено, но балл за него не был проставлен вовсе. Я спокойно без конфликтов подошла к комиссии и указала на ошибку в расчетах. И вышло так, что при добавлении незачтенных баллов мой результат стал бы первым, то есть лучшим. Но вот оно коварное «бы». Я ведь еще была студенткой, и не знала, что моя «правда» и «справедливость» никому не нужны, да и признавать подобные ошибки никто бы не стал. Покинув апелляцию с уверенностью, что во второй тур я прошла, я вышла за дверь. Там меня ждал куратор нашей группы, на поддержку которого я, кстати, очень надеялась. Она спросила у меня исход апелляции и зашла к комиссии чтобы от них официально услышать о моем прохождении в следующий тур и о корректировке балла. Представьте мое удивление, когда она вышла ко мне и сказала, что я не прошла. На моё «Почему» мне ответили, что мою работу ПОТЕРЯЛИ. Потеряли работу в аудитории, из которой я до этого вышла и перед дверями которой я всё еще стояла. И нет, никто за меня не заступился, и я пару деньков тусила в прекрасном городе вдали от дома, размышляя над тем, что я проиграла, и почему всё случилось именно так.

Как Вы думаете, кто был виноват? Система? Взятки? Заранее распределенные места? Да нет же! Виновата была я, в том, что не смогла отстоять свои интересы, послушала просьбу куратора не раздувать скандал «чтобы у других девочек был шанс занять призовые места». Фигня! Моя одногруппница заняла третье место. По французскому и немецкому мы уехали с 1м и 2м местом. Хотя, я знала, что мы могли привезти и по английскому медаль с 1м призовым. Знала. Знала и ничего с этим не сделала. Я поставила чьи-то интересы выше своих, хотя моей той самой одногруппнице ну уж точно всегда было плевать на остальных.

А теперь – самое важное! Я ошибалась в жизни сотни, тысячи раз, и у меня ушли годы чтобы научиться прощать себя за ошибки и воспринимать подобные вышеописанным ситуации как урок, который мне необходимо пройти, чтобы суметь сделать непривычные для меня шаги и совершить неожиданные поступки. Верно говорят, что настоящая жизнь начинается на границе нашей зоны комфорта. Человек – существо по натуре ленивой, и только когда пятки горят, мы начинаем бежать вперед, словно сильнейшие атлеты, и метко стрелять в поставленную цель.