Кроме того, готовились и проводились различные торжества, что отнимало у нас много времени. Это были двух– и трёхчасовые выступления в церкви или в зале семинарии перед гостями на праздник Рождества Христова, день Искупления, Благовещение, Пасху, Вознесение, Пятидесятницу и день основания Геймтальской церкви. Были ещё и гражданские торжественные праздники, такие как: 100-летняя годовщина известного российского писателя Николая Васильевича Гоголя, выпускной вечер двухлетней начальной школы Геймталя и др. Не меньше времени уходило на подготовку к венценосным праздникам:

6 мая – день рожденья императора Николая;

14 мая – коронация императора;

5 октября – крещение наследника;

21 октября – восхождение императора на престол;

14 ноября – день рождения матери императора.

Эти праздники должны были быть подготовлены полностью на русском языке, что каждый раз доставляло нам массу трудностей.

Кроме того, проживая в пансионате, мы должны были выполнять и другую работу:

1. Поддерживать в чистоте жилые комнаты, классы, коридоры и лестницы;

2. Чистить и заправлять лампы;

3. Носить воду на кухню и в прачечную;

4. Пилить и колоть дрова для кухни, учительских квартир, и двух наших печей;

5. Топить наши печи;

6. Чистить двор;

7. Работать на огородах семинарии и учителей;

8. Прокладывать пешеходные дорожки и аллеи, ухаживать за фруктовыми и декоративными деревьями, цветником,

и многое другое.

Вот расписание:

6 утра – подъём, летом – в 5.

6 часов обучения,

4 часа самоподготовки и досуга,

3 часа работы

и 8–9 часов сна.

В 21.30 входная дверь закрывалась.

Ученикам не разрешалось покидать учебное заведение без разрешения директора. Бывшие у них деньги на карманные расходы хранились у директора, их нельзя было взять без разрешения, пустить в дело или передоверить кому-либо. Учащиеся, которые не соблюдали установленные правила или ослушались иным образом, предупреждались. После трёх предупреждений они отчислялись из семинарии без права возмещения затрат, понесённых на обучение и питание. За грубый проступок или открытое неповиновение ученика могли исключить немедленно.

При учебном заведении проживали 10 студентов семинарии и 3 ученика начальной школы. Остальные жили дома или на съёмных квартирах. За проживание мы ежемесячно платили 9 рублей, обучение стоило 15 рублей в год. Пять учеников были полностью освобождены от оплаты, но по завершении обучения они должны были 3 года отработать по распределению, которое заранее было неизвестно. Ещё три человека были на полупансионе. Двое – Свобода и Шванке – оплачивали полный пансион. Три ученика начальной школы – Крампиц и братья Шульц – были на особых привилегиях.

Первый год я жил на полупансионе. Моё обучение стоило 38+15 рублей, ещё 23 рубля за книги, итого 76 рублей, второй год – полный пансион: 135+15+20=170 рублей. Таким образом, я снова оторвал от семьи 246 рублей. Ну да, я немного возместил убытки участием в домашнем хозяйстве в течение трёх месяцев кратких летних каникул. Должен искренне признаться, что отвыкшие от полевых работ руки каждый раз покрывались кровавыми волдырями. Я знал, что эта работа едва ли покроет лишь половину моего содержания.

На протяжении всего обучения не было существенных отклонений от заведённого порядка. Но иногда всё равно случались небольшие неприятности: мы, студенты, сложились и купили нам проектор. Когда впоследствии он утратил своё значение, мы решили его продать. Альберт Бус и Адольф Педде пошли в Пулинскую-Гуту и там разыграли его в лотерею среди молодёжи в доме родителей Рудольфа Шульц. Так как повезло сестре Рудольфа, и она выиграла проектор, несколько алчных персон заподозрили мошенничество, что привело к беспорядкам. В результате потасовки один из парней проломил лоб Бусу. Его отправили к родителям с сильным кровотечением.