– К доске идет следующий стриптизер, – сказала физичка, отложив указку. Почему она сказала «стриптизер», не понял никто. Но спрашивать не стали. – Пожалуйста, Егор.

– А почему сразу я? Я не хочу, – заявил он.

– Ну-ка быстро к доске!

– Ну, нет!..

Ирина Павловна не выдержала, подошла к Егору и дала ему подзатыльник.

– Ну-ка к доске, а то расстреляю.

– Не пойду!

– Ну расквадрат твою гипотенузу! Черт с тобой… тогда… Вероника.

Вероника дернулась, испуганно взглянула на учительницу. Ее большие глаза расширились и казались огромными, бездонными, как океан. Затянув неряшливый хвост из волос мышиного цвета, она поднялась и побрела к доске. Сердце бешено колотилось, ведь она понимала – еще одна двойка, и домой ее не пустят.

Ирина Павловна зачитала условия задачи, Вероника трясущейся рукой держала мел и отчаянно думала. Но мозг решил уйти в отпуск, купил билеты в Панем и улетел поддерживать Китнисс Эвердин, главную героиню книги, которую сейчас читала юная мечтательница.

По правде, Вероника мечтала оказаться героиней фэнтези-книги, стать особенной, за которой все бегают и кланяются в ноги. Вот ты обычная девчонка, живешь свою скучную и никчемную жизнь, а потом бам! И словно удар сковородкой по голове, ведь теперь только ты можешь спасти мир. И все меняется. Тебя забирают в новый, восхитительный мир.

Но в реальности Вероника стояла у доски, едва сдерживала слезы, ведь физику не понимала от слова совсем. Вот и что ей делать? Мама убьет ее за очередную двойку, в сотый раз напомнит, как важен аттестат и ЕГЭ.

– Ну, ребята, вы же все умные! Я верю, что каждый из вас способен решать такие задачи! – сказала Ирина Павловна, подходя к Веронике. – Это же задача в одно действие. Какая формула тут нужна? На прошлом уроке мы говорили, что это формула чайника. Как раз тебе подходит!

Вероника выронила мел из трясущейся руки. А потом резко выдохнула, резко обернулась и зло посмотрела на класс. Она устала, она задолбалась от такой жизни. Она не хотела знать формулы чайников или кувшинов. Она просто хотела свободы… И стать особенной.

Секунда и в классе послышался крик. Тетрадка Вовы, того самого шутника-модели, загорелась. Сама по себе. Словно… по волшебству.

Огонь разгорался все сильнее, в классе воцарилась паника. Пламя перекинулось на парту.

Ирина Павловна материлась и пыталась успокоить учеников, но выходило у нее это плохо.

Вероника, пользуясь случаем, сбегала к парте, схватила вещи и выбежала из класса.

Сердце трепыхалось в груди, по щекам текли слезы. Страшно стало так, что темнело в глазах. Она выбежала на улицу, прижалась к грязной стене школы и постаралась отдышаться. А в голове все звенела мысль: «я хотела сорвать урок и устроила пожар. Взглянула на его тетрадку и подумала, что неплохо было бы… поджечь».

Подобное стало происходить все чаще. Вокруг Вероники теперь постоянно что-то билось, исчезало, а теперь еще и самовозгоралось. Кажется, у нее просто начинала съезжать крыша с катушек. Еще чуть-чуть, и вместо института она отправится в сумасшедший дом.

Ветер обдул ее вспотевшее лицо, стало легче дышать. Не задерживаясь на месте преступления, Вероника сбежала по крыльцу и уверено зашагала знакомой тропинкой к дому.

– Ты Вероника? – Услышала она грубый голос и повернулась.

Три девушки поочередно останавливали всех девчонок. Одна из них сейчас трясла за плечи Соню, девушку из параллельного класса.

– Не я. Я Соня.

Вероника приросла к месту, мышцы окоченели, мозг вернулся из Панема и вопил, что они передумали становиться особенными. Можно как-то назад в жизнь скучной школьницы, которая не поджигает тетрадки во время урока?