На антенне у Антика загорелась зелёная лампочка.

– Молодец! – похвалил его профессор. – Давай-ка я кое-что поясню ребятам. Если герой сказки поступает нехорошо, на антенне у Антика зажигается красная лампочка. Если персонажу что-то непонятно, или он раздумывает, загорается жёлтая лампочка. Но если в душе героя добрые и правильные эмоции, антенна горит зелёным светом. Вот и сейчас светится зелёный огонёк. Это значит, что герой понял главное: щедрость и скромность укрепляет дружбу.

– Укрепляет… укрепляет, – повторил робот.

– А теперь попробуй сам разобраться. Послушай стихотворение, – произнёс профессор.

Спасатель

Нынче вечером, часам к девяти,
Так хотелось мне кого-то спасти!
Захотелось мне спасти целый мир;
Пусть трясутся всякий монстр и вампир,
От пришельцев – всех спасу на Земле!
В крайнем случае – от ведьм на метле!
Но мешает мне подумать сестра:
– Брат! Я куклу уронила вчера!
Прямо в яму – не достать, не поднять,
А любимая она у меня…
Я сестрёнку отодвинул рукой:
– Ты не лезь ко мне с такой чепухой!
Целый мир я собираюсь спасти,
Неохота мне за куклой идти!
Нынче вечером, часам к девяти,
Никого не получилось спасти…

Т. Шипошина


– Ай, ай, ай! Включаю красный… красный… красный, – произнёс робот, и на его антенне загорелась красная лампочка.

– Молодец, Антик! Кажется, этот спасатель только и умеет, что хвастаться и мечтать попусту. А теперь послушай ещё одну историю и стихотворения, – сказал Деталькин.

Медаль

(Рассказ очевидца)

Света – самая быстроногая девочка в нашем детском саду. Она даже мальчишек обгоняет на коротких дистанциях, и ей некоторые парни завидовали. Никто не сомневался, что Света победит в соревнованиях девчонок.

А состязания готовились самые настоящие… Спартакиада. Кроме бега на сто и пятьдесят метров, ещё прыжки в длину с разбега и в длину с места, метание мяча, отжимание.

В соревнованиях участвовали обе подготовительные к школе группы. Остальные дети – зрители, болельщики. За каждое выполненное задание начислялись очки. В конце соревнований ожидалась эстафета: шуточная, но всё-таки… За победу в ней присуждалось десять очков, а за второе место – пять.

У каждой группы была своя форма. У наших игроков – синие футболки, а у соперников – жёлтые. Вот группы построились, прокричали «Ура!», и соревнования начались.

Не стану я рассказывать, как проходили прыжки, метание и прочее. Скажу только, что я занял второе место в метании мяча. Ещё скажу, что вторая подготовительная к школе группа нас сначала чуть-чуть обыгрывала. Но мы-то знали, кто у нас самый быстроногий и кто обязательно принесёт победу нашей команде.

И вот – бег на сто метров среди девочек.

– Света, Света! Давай, давай! – наши ребята даже охрипли от крика.

Всё, старт! Света – как молния, впереди всех. И тут…

Девчонка из второй подготовительной к школе группы, Настя, вдруг, со всего размаху, как грохнется на землю! И как закричит:

– А-а-а…

За ногу схватилась! По земле катается от боли.

Все, кто сзади бежит, её обегают – и к финишу. А наша Света разворачивается и назад, к Насте. Встала перед ней на колени, к Насте кинулись воспитатели, медсестра…

Света отошла в сторону.

«Ну, – думает, – упустила я первое место». Огорчилась Света. Но надо было помочь человеку.

Победу присудили девчонке из второй подготовительной к школе группы. Второе место занял игрок тоже из этой группы. Наша Оля заняла третье место…

Некоторые девчонки на Свету налетели:

– Ты что наделала! – кричат. – Зачем ты бежать бросила, ничего бы с этой Настькой не случилось! Медсестра для этого есть! Предательница! Она – нарочно!

Я попытался защитить Свету, но девочки меня перекричали.