Моя прекрасная Хозяйка была вместе с нами. Она принимала участие в совместных медитациях, которые проводил Учитель, а в остальном… помогала в организации бытовых вещей и делала что-то ещё.

В подробности я не вдавалась, и, как выяснилось, вместе они вели какую-то образовательную деятельность.

Однажды мы сидели с ней на берегу реки, наблюдая за течением спокойных вод, и я спросила её:

– Скажи, почему ты такая красивая, почему я смотрю на тебя и хочу рассматривать тебя всё больше и больше?

Она рассмеялась своим рассыпчатым, мягким смехом. «Господи, у неё и смех-то особенный», – подумала я.

– Я тебе открою секрет моей красоты, – улыбнулась она задумчиво. – Просто однажды я осознала Бога внутри себя. Всё, что я делаю, всё, о чём я думаю, всё, что я вижу, – это всё Он. Когда ты поймёшь, что Он в твоём дыхании, твоём взгляде, голосе, во всём, что ты делаешь и чувствуешь, только тогда ты начнёшь его постигать, и только тогда ты обретёшь силу действия, и только тогда ты сможешь достичь всего того, чего желаешь, потому что только через Него можно Творить. Только через Него приходят правильные слова, звуки, краски, только Он наполняет всё энергией жизни и созидания, только тогда тебе не нужно мучительно придумывать что-либо, всё рождается само собой. Ещё хочу тебе сказать, что встреча с учителем очень важна для ученика. Только он может дать ту энергию, которая поможет ищущему найти то, что ему необходимо на данный момент. Это та самая высшая энергия благословения, которую учитель передаёт своему ученику. Задача же ученика – открыть своё чистое сердце учителю, сердце, лишённое всякого честолюбия, дурных помыслов, готовое использовать эту энергию не только для себя.

Она на минуту погрузилась в свои мысли или ощущения, и я почувствовала, что она сейчас где-то далеко. Моё сердце рвалось наружу. Я вдруг поняла, что она тоже любит нашего Учителя. Нет, я не ревновала, я осознала, что это была та настоящая Любовь, без чувства собственничества, без претензий и ожиданий. Любовь, которая питается чувством благодарности и признательности, которая исходит не от ума и фантазий, а из большого сердца, откуда-то из глубины существа, где нет ограничений, где есть только истинная, чистая Любовь.

Там же, в Гималаях, я получила посвящение в тантрическую Крию. До сих пор я слышала о тантрических практиках только искажённую информацию и всегда это ассоциировала только с сексуальными практиками. Так, я узнала от нашего Учителя, что слово «тантра» состоит из двух слов: «таноти» – что означает «расширение» – и «траяти» – что означает «освобождение». Тантра – это наука, изучающая освобождение сознания и его расширение посредством увеличения энергии. Как сказал Учитель, сексуальные аспекты Тантры представляют собой лишь малую часть тантрических практик. Я узнала, что в классической Тантре в сексуальные практики посвящались только люди, которые находились уже на высоком уровне духовного и психического развития, могли управлять своей сексуальной энергией и не имели уже стремления к физическому наслаждению. Находясь в этом состоянии, они могли использовать энергию примитивных желаний для духовного роста. Таких практикующих называли «Вирья», что означает «воин» или «храбрый», потому что они победили самые примитивные силы своего подсознания. «Пашу» – «животными» – называли тех, кто пока ещё был подвластен инстинктивным программам, заложенным природой. Ещё он говорил, что для большинства людей эти мощные силы находятся за пределами сознательного уровня и что в Тантре используются любые неосвоенные виды энергии, в том числе и такие как гнев, страх, голод, для того чтобы ещё более усилить практику и приблизить нас к освобождению. Этот путь называется «Вама Марга», или «Путь левой руки». Он также рассказывал о другом ответвлении Тантры, которое называется «Самайя», или «Внутренний путь». Он сказал, что это направление является более йогическим, медитативным, направленным вовнутрь и что в итоге Тантра предлагает глубокое, многоплановое и комплексное понимание человеческого ума и возможностей его развития.