3) Обобщённо-личные предложения (нет подлежащего, сказуемое выражено так же, как и и в определённо-личных и неопределённо-личных предложениях, но чаще всего глаголом 2-го лица единственного и множественного числа настоящего и будущего времени или глаголом 3-го лица множественного числа, но действие приписывается всем и каждому в отдельности (пословицы, поговорки, крылатые выражения)): Доброна худоне меняют. (Пословица) От радости не умирают. (А.Н.Островский) В школежизни неуспевающих не оставляютнаповторныйкурс. (Эмиль Кроткий)

4) Безличные предложения (нет и не может быть подлежащего). Сказуемое может быть выражено

1) безличным глаголом: Пустоголовойюностинедостаётразмаха и инициативы. (В.В.Ерофеев)

2) личным глаголом в безличном употреблении: Да, в итоге по высшему счёту // Лишь за труд воздаётся сполна. (Ю.Друнина)

3) кратким страдательным причастием: Страданиями  и горем определенонамдобыватькрупицымудрости, /не приобретаемой в книгах/. (Н.В.Гоголь)

4) неопределённой формой глагола (инфинитивом): Мне человечество не полюбить, /печаль/, // /Как землю жирную/, не вытряхнутьиз мыслей. // Мнечеловечности, мне человека жаль! // Челане выручить, обидне перечислить. (А.С.Кушнер)

5) словом категории состояния: Мнестыдновашихпоздравлений, мнестрашно вашихгордыхслов. (В. Брюсов)

6) сочетанием слова категории состояния (модального слова) с инфинитивом: Нужно украшать жизнь! (М.Горький)

7) отрицательным словом:Милее нетна светекрая, // /О родина^>О.моя/!(Ф.К.Сологуб)

5) 

по степени полноты/неполноты (понятно ли предложение вне текста? есть ли все члены предложения, необходимые для понимания смысла?)

полные (предложение понятно вне текста; есть все члены предложения, необходимые для понимания смысла):

Надо быть патриотом, а не националистом. (Д.С.Лихачёв)

неполные (предложение непонятно вне текста; имеются не все члены предложения, необходимые для понимания смысла; структурную неполноту сказуемого восполняем тире): Иныежёныиспытываютк своиммужьямтакую жеслепую, восторженную и загадочнуюлюбовь, как монашенки – к своим монастырям. (Мария фон Эбнер-Эшенбах)Нам свежесть слов и чувства  простоту // Терять не то ль, что живописцу —зренье // Или актёру – голос и движенье, // А женщине прекрасной – красоту? (А.А.Ахматова)

Примечание: одним из видов неполных являются эллиптические предложения, смысл которых понятен и вне контекста. Обычно в них пропущены глаголы движения, речи; глаголы со значением, близким к «давать» и «брать»: Тыо чём? Всенаверх!

Эллиптические неполные предложения следует отличать от односоставных назывных: Егоработа.

6) 

есть ли хотя бы один второстепенный член?

распространённые (есть хотя бы одно дополнение, или определение, или обстоятельство): Дурномучеловекусвойственнохвалить и порицатьодно и то же (Латинская посл.)

нераспространённые (предложение состоит только из основы): Знание —сила. (Латинская посл.)

7) 

есть ли в предложении однородные члены, или обособленные обороты, или вводные конструкции, или обращения, или сравнительные обороты, или уточняющие, пояснительные, присоединительные, вставные конструкции?

осложнённые (есть хотя бы один осложняющий элемент): Спасение человечествазаключенов сердцечеловека, в способности человека к самопознанию, в человеческойкротости и в человеческойответственности. (Вацлав Гавел) – предложение осложнено однородными дополнениями.

На задачи, /заданные нам жизнью/, ответы не даются и в конце