От мысли о предстоящем обновлении по моей спине пробежали мурашки предвкушения. Встряхнувшись, я решительно отбросил лишние сомнения:

– Хорош размышлять, пора начинать.

Устроившись поудобнее на кровати, я приготовился к погружению в очередную симуляцию. В конце концов, после виртуальных приключений еще предстояло тащиться в школу и зарабатывать реальные очки.

Пожалуйста, выберите вариант личности для развития в этой симуляции.

Вариант 1: «Позитивный настрой» – стремление вверх, отличное настроение.

Вариант 2: «Равнодушие к славе и богатству» – простая жизнь без погони за славой и деньгами.

Вариант 3: «Корыстолюбие» – прибыль превыше всего, в том числе морали.

Вариант 4: «Лень и чревоугодие» – любовь к еде и отдыху, неспособность к тяжелому труду.

Я с интересом изучил предложенные варианты. Мое внимание сразу привлек новый пункт – «Позитивный настрой», заменивший привычное «Жить моментом». Судя по описанию, этот вариант личности выглядел весьма заманчиво.

Решение созрело быстро. А, была не была, попробуем что-нибудь новенькое! И я, не колеблясь больше, выбрал первый вариант.

Вы выбрали «Позитивный настрой». Симуляция начнется с этим вариантом личности.

Сегодня суббота. Вы умылись и вышли из дома в школу.

Вы встретили Иру Воробьеву, и вместе отправились в школу.

Я, насвистывая веселый мотивчик, вышел из подъезда. Прохладный осенний ветерок бодрил и освежал. День обещал быть замечательным!

– Привет, Ир! – радостно воскликнул я, увидев одноклассницу. – Какое чудесное утро, правда?

Ира, обычно хмурая по утрам, невольно улыбнулась в ответ на этот энтузиазм.

– Ну, теперь точно чудесное, – ответила она, и мы вместе направились к школе, оживленно болтая.

На уроках, хотя уже знали материал, Вы внимательно слушали и активно отвечали на вопросы учителей.

Я сидел за партой, впитывая каждое слово. Даже если тема была мне знакома, я находил в ней что-то новое и интересное. Я то и дело вскидывал руку, готовясь ответить на очередной вопрос.

После второго урока английского языка Рада Сергеевна попросила Вас задержаться, чтобы сразиться в видеоигры. Вы согласились.

– Саша, не убегай сразу после уроков, – окликнула меня Рада Сергеевна, когда прозвенел звонок. – Как насчет того, чтобы еще раз проверить, кто из нас круче в файтинге?

Мои глаза загорелись азартом:

– Вызов принят, Рада Сергеевна! Готовьтесь к поражению!

После уроков Ира Воробьева пригласила Вас на занятие кружка, но Вы вспомнили о договоренности с Радой Сергеевной и вежливо отказались, извинившись перед Ирой.

Вы подождали у входа в школу, пока не подошла Рада Сергеевна. Вместе Вы отправились в игровой зал. По пути Рада Сергеевна не переставала хвастаться своими игровыми навыками.

– …и тогда я как врежу ему ультой! Ты бы видел его лицо! – Рада Сергеевна увлеченно размахивала руками, описывая свои подвиги в мире файтингов.

Я слушал с неподдельным интересом, мысленно прикидывая стратегию будущего боя, но в глубине души больше поражался тому, каким странным мне кажется этот мир, больше похожий на комикс или аниме, чем на реальную жизнь.

В игровом зале было очень много людей и шумно. Вы с Радой Сергеевной обошли еще несколько залов, но везде было многолюдно.

Протиснувшись сквозь толпу подростков, мы с Радой Сергеевной разочарованно обнаружили, что все автоматы заняты.

– Может, в «Джойстик» сходим? – предложила учительница.

– Там та же история, – вздохнул я, вспомнив забитый битком зал.

Глядя на толпы в игровых залах, Вы задумались: может, стоит открыть свой игровой зал? Похоже, это прибыльный бизнес.

Я окинул взглядом переполненное помещение. Мысль пришла внезапно, словно вспышка. А что, если? Черт, да тут же золотая жила! Свой игровой зал – это же круто!