– Извини, Виталя, погорячился, – подойдя ко мне, сказал Смирнов. – Я всё-таки маг огня, а мы люди вспыльчивые. Раз Закидзар тебя признал, то и у меня больше нет вопросов. Хотя нет, один вопрос есть – как там твоя школота? Пять отличников сделаешь?

– Сделаю, – уверенно сказал я.

На самом деле с отличниками у меня пока были проблемы. Скоро конец полугодия и оценки моих учеников стали на порядок лучше, но всё же пока даже не пахнёт пятью отличниками… Похоже, надо этим заняться сильнее.

– Виталий Иванович, а почему вы в перчатках? – спросила Заноза, которая сидела за первой партой и уже давно меня разглядывала.

– Холодно, – ответил я и махнул рукой на окно. Там как раз шла метель и всё было белым-бело.

– Как-то это странно, Виталий Иванович.

– А для меня странно, – я поднял лист с оценками, – что у тебя несколько подряд двоек по математике.

Блондинка виновато опустила вниз глаза. Не думаю, что она действительно чувствовала за это какую-то вину. Заноза очень хорошая актриса. Я это понял ещё в самом начале учебного года, когда девушка пыталась меня шантажировать. Даша Лиханова очень умна, но этот ум, увы, не идёт полностью в учёбу.

– Класс, – произнёс я и обвёл глазами всех учеников. – Мне нужно пять отличников. И на самом деле это нужно не только мне, но и вам самим. Это поможет вам поступить в университет и устроиться в жизни. Я догадываюсь, что это всё может казаться чем-то далёким, но, поверьте, вы не успеете моргнуть, как закончится школа и начнётся взрослая жизнь.

Заяц с очень глуповатым видом стал несколько раз показательно моргать. Сидящая рядом с ним Ворона стукнула парня по ноге и неодобрительно покачала головой. Кстати, я всё чаще стал замечать, что в классе периодически происходят рокировки по рассадке. Похоже, дружба у ребят стала более разнообразной, чем в начале года.

Мои слова про взрослую жизнь никто особо всерьёз не воспринял, это было видно по лицам. В данном случае «услышать» не равнозначно «осознать», поэтому нужно было немного озадачить ребят.

– Это бланки с небольшим опросом, – я взял в руки приготовленную стопку бумаг и встал, чтобы раздать опросник каждому ученику. – Отвечайте вдумчиво, не наобум, тут вопросы о вашем будущем.

– Что? Снова тест?! – почему-то испугалась Кепка на задней парте. – А у нас разве сейчас урок зельеварения? Я думала, что у нас классный час…

По классу пошёл лёгкий смешок.

Похоже, Лена Шестакова снова витает в облаках. Для неё это свойственно. Ладно хоть отучил её говорить вслух, что она хочет кого-то убить… Из-за это с Кепкой даже стали лучше общаться одноклассники.

Я бросил на девушку неодобрительный взгляд и стал раздавать всем опросники. Там нужно было выбрать любимые школьные предметы, указать цели на месяц и на год, а также написать какую профессию хочешь освоить. Этот опросник должен помочь моим ученикам понять и осознать свои цели, что в итоге должно было повысить их успеваемость.

Данный приём я придумал не сам. Вычитал в книге по педагогике. Смирнов сделал меня учителем, но нужного образования у меня нет, так что в свободное время я потихоньку закрывал пробелы в этой теме. Именно по части взаимодействия с учениками, в вопросах связанных с алхимией и зельями моих знаний хватало.

– Виталий Иванович, а если нет любимых предметов? – тут же спросил Пила, как получил от меня листок. Олег Баранов смотрел на опрос с некоторым отвращением, собственно так было при любом тесте. Парень совершенно не любил учёбу.

– А как же физкультура? – напомнил я Олегу. – Разве ты не любишь физкультуру?

– Люблю! Но её преподает усатый верзила Титанов! Как можно любить физкультуру с таким учителем?