– Так вот, – продолжил мой друг, словно, не замечая моего отрицательного ответа, – он сегодня приедет.

– Зачем? – удивленно спросила я.

Вот черт, я же четко дала понять своему другу, что знакомиться ни с кем не собираюсь! Ненавижу, когда делают что–то против моей воли!

– Он тебе понравится, а даже если не понравится, что ты теряешь? – глядя на меня, Сеня приподнял бровь в ожидании положительного ответа.

– Знаешь Сеня, а я бы на него посмотрела, – вмешалась в разговор Ната.

Ее личная жизнь мало чем отличалась от моей. Ни у одной из нас еще ни разу не было парня, хотя в школе мы все упорно твердили, что когда–то и с кем–то встречались, чтобы не казаться полными лузерами. Хотя, куда еще ниже? Мне было жутко стыдно кому–либо признаться, что в свои семнадцать я до сих пор еще не целованная. В нашем классе уже все целовались, даже Ната, одна я до сих пор не в курсе, что это такое "поцелуй".

– Я правильно поняла, что выбора у меня нет? – ответила я вопросом на вопрос.

– Ты все правильно поняла, подруга, – улыбаясь, сказал мне Сеня, – еще спасибо мне говорить будешь!

– Ага, и в ноги кланяться! – подшутила я над другом, не сдерживая улыбки.

– Возможно, возможно… Он ведь прям то, что ты любишь! Спортсмен, высокий, юморной и временами бывает козлом, – вкратце Сеня описал идеального для меня парня по его версии.

– Ммм, – мечтательно промычала я, – козлом, говоришь, бывает? О да, тогда это парень моей мечты!

Прозвенел звонок на урок, и мы зашли в кабинет литературы. На этот раз Роза села на свое место, так как Анна Витальевна против того, чтобы мы скакали по классу. За это я сейчас ей готова сказать огромнейшее спасибо. Странно, а училка проверила наши сочинения? Интересно, что написал Струнов? Хотя, какого черта я за него так волнуюсь? Пошел он на хрен! Пусть за него Абдулгакова переживает.

Подготовившись к уроку, я с Натой стала обсуждать нашего будущего нового знакомого. Интересно, какой он? А вдруг он мне действительно понравится? Может, я тогда, наконец–то, смогу выкинуть из своей головы и сердца Матвея? Как мне порой хочется освободиться от этой пресловутой любви к нему!

В кабинет зашла Анна Витальевна, и класс моментально затих. Она была одна из немногих учителей, при виде которой мы становились белыми и пушистыми. Эта учительница умеет держать наш класс в ежовых рукавицах.

– Здравствуйте дети, – строгим голосом сказала она.

– Здравствуйте, – ответили мы и встали рядом со своими местами.

– Садитесь, – сказала учительница. Мы послушно сели.

– Итак, – продолжила Анна Витальевна, уже сидя за своим рабочим столом, – сегодняшний урок я хочу начать с двух вчерашних сочинений, которые в качестве наказания написали Струнов и Белова, – услышав свою фамилию рядом с его, мое сердце невольно затрепетало, – оба сочинения написаны хорошо и тема любви раскрыта замечательно. Вы словно прочувствовали эмоции и переживания Евгения Онегина и Татьяны Лариной. Но больше всего меня удивило, в приятном смысле этого слова, сочинение Матвея Струнова. Ты в точности описал характер и манеру поведения Онегина, словно поставив себя на его место. Не ожидала от тебя Струнов! Четверка в четверти тебе обеспечена! За сочинение и у тебя, и у Беловой пять.

Я посмотрела на Струнова и увидела, как на его лице засеяла довольная улыбка. Ну вот, хоть для кого–то вчерашний четверг был удачным днем: и с отличницей замутил, и пятерку за сочинение по книге, которую ни разу не читал, получил.

После уроков я, Ната и Сеня направились в спортзал на футбол. Весь день меня мучил только один вопрос: почему Матвей делает вид, словно вчера не было никакого "я тебя люблю"? Может для него это не так важно? Или мое признание не стало для него чем–то новым?