Чтобы изменить точку зрения, вы можете выключить освещение, или же повесить перед столом полупрозрачную занавеску, или же лечь на пол и посмотреть на него под другим углом. Все, что угодно, лишь бы забыть о ваших прежних представлениях об облике стола. Глядя с этой новой точки зрения, иначе видящим взглядом, вы нарисуете несколько линий, вовсе не похожих на то, что вы прежде осмысляли как стол, но все же… Вы поразитесь тому, что ваш рисунок окажется куда больше похож на подлинный предмет, чем первый набросок.

Первое упражнение

Научить вас смотреть на написанное иначе, чем просто на последовательность слов, поможет следующее упражнение. Оно сходно с методикой, которую мы применили для изменения наших представлений о столе.

Вам понадобится целиком исписанный – вами или же кем-либо еще – лист бумаги. Хорошенько всмотритесь в него. Что вы видите? Да, с обычной точки зрения, это всего лишь словесная масса. А сейчас изменим перспективу.

Курсив мой

Вы можете автоматически отключить работу левого полушария и задействовать правое в ходе письма. Настроиться на правое полушарие мозга вам поможет такое упражнение. Возьмите лист линованной бумаги и заполните несколько строк знаками бесконечности. Сосредоточьтесь на движении пера до тех пор, пока вы не ощутите сдвига восприятия. Вы узнаете о его наступлении, почувствовав нечто вроде транса, что обозначит активизацию вашего правого полушария.

Вы можете сделать это, положив бумагу на пол и встав на стол, либо прикрепив листок к стенке и отойдя на расстояние, с которого отдельные буквы уже не различимы. Рассматривайте написанное в течение некоторого времени. Представьте себе, что перед вами картина работы Пикассо или Сезанна, если вам так хочется.

Заставьте себя отвлечься от того, что, по вашему мнению, вам известно о почерке, и смотрите на линии, образуемые чернилами. Вглядитесь в очертания, в оттенки изображения, в его текстуру, в пробелы между знаками, в чистое пространство, задающее границы картины.

Пусть ваши глаза будут расслаблены и рассредоточены на какое-то время. И тут наступит момент, когда знаки на листе начнут преображаться. Они больше не являются отдельными словами. Они – лишь части картины, которая может во многом отличаться от первоначального впечатления.

А теперь переверните листок вверх ногами и снова отойдите назад. Что произошло? Вы совершенно утратили исходную точку зрения и вынуждены смотреть на написанное как на целостный объект, а не на отдельные слова, буквы, фрагменты. Даже если вы того пожелаете, то уже не сможете определить те или иные элементы письма. В этом и заключалась наша цель – заставить вас смотреть на страницу как на целое.

Анализируя чей-то почерк, вы можете по-настоящему ощутить то, что ощущал, выводя эти строки, пишущий. Научившись смотреть на написанное как на целое, вы обретете инстинктивное восприятие того, что невозможно постичь средствами логики. Для этого требуется некоторый опыт, но если вы позволите включиться своей интуиции, то вскоре научитесь воспринимать типы почерка, его ритм, динамику.

Работа над «фоном»

Сейчас мы углубимся в предмет, который сперва может показаться вам странным: понятия гештальт-психологии применительно к графологическому анализу. Однако я надеюсь, что к концу этой главы вы поймете, почему термины теории гештальта, фон и фигура, заимствованы для объяснения базовых принципов гештальт-графологии.

Гештальт-психология – это направление в психологии, возникшее в Германии в первой трети XX века, а затем развивавшееся в США. Оно основывается на концепции, что ничто не существует в пустоте, само по себе. Чтобы соответствующим образом понять происходящее в той или иной ситуации, мы должны видеть картину в целом. Другими словами, когда что-то воздействует на одну часть системы, это некоторым образом сказывается и на всех других ее частях.