01.05.

Сначала я не хотела ехать на дачу, а сейчас понимаю, что так надо. Обидно, что пропадут его уроки, но мне на душе спокойно. Я знаю, что скоро это всё закончится. Здесь дождь и холод – полностью отражает моё состояние!

На этот момент, ты, дорогой читатель, знаешь мои проблемы и мысли, и я хочу рассказать об этой «книге»!

Эту книгу я начала писать именно здесь, на этом самом месте! Я не знаю, кто ты и в каком времени ты живёшь, но надеюсь, что наша дача ещё сохранилась. Как ты понял по рассказам, их две: одна по маминой линии, вторая по папиной. Если захочешь, можешь побывать там.

02.05.

И сегодня я поняла, что лучше быть тут, чем там! Я бы сильнее жалела уехать оттуда, с залива, а нежели уеду отсюда – буду рада! Так что это маленькая хитрость. Я его очень люблю!

04.05.

Сегодня мы уезжаем, но 9 мая приедем снова. Хочу сходить в джазовую филармонию, уехать на ту дачу, что-то сделать с отношениями с ним. Как глупо ставить на чашу весов покой и любимого человека. В июне я получу покой и потеряю его, когда он меня отпустит.

«Что делать? Что делать?» – для меня это риторический, бессмысленный вопрос! Нет, спокойно только в СПБ!

В конце мая и в начале июня мне будет больно, плохо и страшно. Я знаю, что выглядит это глупо, и я ему не нужна, но я люблю его, и на заливе мне будет не так плохо. Всё как раньше, но я этого не выдержу.

06.05.

Что мне делать? Его взгляд такой грустный и беспокойный. Мне было стыдно на него посмотреть. А потом улыбка!

07.05.

Сегодня я его видела мельком, но я наслаждаюсь, ведь скоро и этого не будет! Его взгляда, его улыбки, его слов.

08.05.

У меня хорошее настроение и ничто его не испортит! Л. улыбался и помогал мне, смотрел на меня!

– Я бы тебе дал ноты, но там всё расплывается, спрошу копию у преподавателя. Я тут скачал… – открыл свою нотную тетрадь.

– Эми? «Любовь слепа»?

– Да, Эми. – Приятно удивился, сам же мне дал её тогда послушать. – Только тут для фортепиано и голоса. Знаешь, мне так стыдно, что ребёнок девяти лет в интернете это быстрее меня играет. Мне бы хотелось ещё фортепиано.

– И мне. Игра на фортепиано кажется легче, после того, как я стала играть на гитаре.

– Ещё я бы электрогитару хотел, но мне жирно будет. Хочешь я тебе объясню, как пользоваться тюнером на лето, а ты потом купишь.

Я смутилась. Ох уж этот взгляд. Вместо глоксинии на память о нём я решила взять жёлтый цветок, но как это сделать?

09.05.

День Победы.

У меня нормальное настроение, и я только сейчас поняла, что картинка с форзаца моего дневника подходит к отрывку «Мастера и Маргариты».

12.05.

На уроке Ласт заинтересованно смотрел, когда мы смеялись, улыбаемся мы только друг другу, иногда он молча меня разглядывает. Мы говорили на уроке и на перемене. После школы я шла с гитарой в джинсовой куртке, перед этим представила, что его встречу. Вижу знакомый силуэт в наушниках среди толпы его класса. Я была без настроения. Мы шли навстречу друг другу, не говоря ни слова, Л. был весел, но увидев меня, обрадовался ещё больше. Я немного удивилась, хотя он всегда рад видеть меня, и я естественно тоже! Ласт улыбнулся как Чешир, и кивнул мне, посмотрев на гитару! Завтра экзамен, а сегодня дождь. Хочу прочесть «Лолиту».

14.05.

Сама не зная, я сдала на 5! На уроке Ласт смотрел на меня, но скоро надо ехать на дачу. Я поняла, что он не ответственный! Где кино, где ноты?

Стала звонить Даше – не берёт! Но всё же поболтали с ней. Рыжий – Андрей? Так всегда – двери открыты, а я ищу ключ к закрытой! Ещё я украла лепесток.

17.05.

Сегодня День музеев! Мы были в Петергофе, на концерте у Исаакия и в Фонтанном доме. Всё так совпало, надеюсь, ты поймёшь. См. приложения.