Миф 4: Креативность – это дело одиночек

Образ одинокого гения, читающего в своей мастерской или студии и создающего шедевры, – это еще один популярный миф о креативности. Хотя некоторые креативные идеи действительно рождаются сами по себе, многие из наиболее эффективных решений и прорывных идей развиваются благодаря сотрудничеству и обмену мнениями.

История создания фильма «История игрушек» (Toy Story) студии Pixar – такой запоминающийся пример. Этот культовый анимационный фильм стал результатом совместной работы сценаристов, аниматоров и режиссёров. Каждый член команды носил свои идеи, и благодаря этому возник продукт, который изменил индустрию анимации. Командная работа стимулирует креативность при обмене мнениями и перспективами, что помогает увидеть проблему или идею с разных точек зрения.

Миф 5: Креативность – это случайность

Некоторые люди считают, что креативность – это нечто случайное, и она приходит неожиданно, как молния. На самом деле, креативный процесс может быть спланированным и организованным. Многие креативные люди используют различные методы и технику, чтобы стимулировать поколение идей.

К примеру, Сальвадор Дали художник использовал необычные техники для вдохновения, такие как дремота с ключом в руке. Он погрузился в легкий сон, держа ключ в руке над металлической тарелкой. Как только он засыпал, ключ выпадал, ударялся о тарелку, и это пробуждало художника. В этот момент между сном и бодрствованием у него появились новые визуальные образы и идеи, которые он использовал в своих работах. Это показывает, что креативность можно усилить с помощью определенных техник и методов, а не только полагаться на случайность.

Заключение

Креативность – это не таинственный дар, который получают лишь немногие избранные. Это навыки, доступные каждому и поддающиеся развитию. Важно осознавать, что креативность требует труда, дисциплины и подхода к сотрудничеству. Она может адаптироваться в самых разных формах и не обязательно беспокоиться о создании чего-то абсолютно нового. Разоблачая мифы о креативности, мы открываем путь к развитию важных навыков у себя и окружающих.

Глава 3: Как изменить креативное мышление

Введение

Креативное мышление, как и любой другой навык, можно развивать и совершенствовать с помощью регулярной практики и специальных методов. Вопреки распространённому мнению, креативность не является привилегией только тех, кто родился своими художественными или музыкальными способностями. Каждый может стать креативным, если знает, как активировать свои скрытые возможности. В этой главе мы рассмотрим методы и упражнения, которые помогают творческому мышлению, а также приводим примеры того, как они работают на примере.

Использование «мозгового штурма»

Мозговой штурм – это один из самых известных и эффективных методов генерации идей. Он рассчитывает на то, что позволит выдать как можно больше идей, не ограничивая себя критикой или логикой на начальных этапах развития мозга. Впоследствии эти идеи можно фильтровать и анализировать, но вначале важно предоставить полную свободу воображению.

Примером того, как мозговой штурм приводит к инновационным решениям, является история компании 3M. В 1968 году сотрудник компании Арт Фрай придумал заметки Post-it, когда искал решение для удержания закладок в своем песеннике для хора. Используя технику мозгового штурма, он предложил исправить неудачный клей своего коллеги, превратив его в инструмент для временных записок. Теперь Post-it – один из самых популярных офисных продуктов в мире, идея появилась благодаря открытому креативному процессу.