Я, кстати, рассказала об этих жутковатых обычаях индейцев майя своей сестрёнке Люсинде, и мы призадумались: «Не были ли мы в прошлой жизни жителями Мексики?».

И ещё я вдруг вспомнила, что как-то очень давно мне вручили распечатку сведений о моей судьбе, которая была рассчитана по дате моего рождения и имени. Она гласила, что я живу четвёртой жизнью, что в предыдущей жизни я была мужчиной и жила в Мексике. Уверена, что всё в нашем мире не так просто. И моё недавнее путешествие в Мексику тоже было неслучайно.

Ведь весь наш род, и мы с Люсиндой, в частности, просто «повёрнуты» на тему смерти. Мы любим дать соответствующие распоряжения друг другу: на каком кладбище похоронить; во что одеть, и всё уже куплено и ожидает своего часа; какие слова высечь на надгробном камне; кому сообщить из друзей о кончине. Для этого даже записочки с именами и телефонами написаны и даны поручения доверенным лицам сделать звонки при необходимости. Да уж, что-то магическое присутствует в нашем роду!

К вечеру этого же дня мои одноклассники собрались на встречу в уютном кафе, расположенном недалеко от нашей школы. С нами уже традиционно была наша любимая учительница начальных классов, которую за глаза мы важно величаем «НадНик». Нам было так здорово всем вместе! Мы бесились, как маленькие, заказали песню для 10 «А» класса и вспоминали свои лучшие годы юности, годы надежд и грандиозных планов. Прибывали опоздавшие к началу встречи одноклассники, и официант был вынужден как-то раздвигать наш стол и подставлять дополнительные стулья.

На календаре был последний день мая. Кафе наполнилось выпускниками школ просто до отказа. Не было ни одного свободного столика! Желающие выступить говорили тосты, и я тоже подняла бокал за майских именинников, к коим и себя причисляю, и за прошедший в мае день рождения НадНик, пожелав ей здоровья, как самое главное, внимания и обожания бывших учеников, разумеется, впридачу. Я сообщила, что утром в день рождения нашей любимой учительнице курьер доставил подарок от нашего класса – букет роз и куклу Надю. К букету был прикреплён свиток с тайным посланием: «В день рождения от любящих учеников 3 «А» класса». Мне так хотелось порадовать учительницу, уделить ей внимание, ведь мы были её первым после педагогического института выпуском.

Самой счастливой на встрече с одноклассниками была я, вся светилась и постоянно улыбалась, даже несмотря на больную ногу, трость, я перетанцевала со всеми мальчишками медленные танцы и не уходила с танцпола во время ритмичной музыки.

Мы разошлись далеко за полночь… И потом ещё долго размещали в Одноклассниках фотографии с памятного вечера встречи, делясь впечатлениями и эмоциями.

День третий

Я переехала временно к мальчикам в деревню, воссоединилась, так сказать, с семьёй. Время нахождения в деревне тянулось, как в замедленной съёмке. Я машинально выполняла какую-то работу и ждала сообщений от любимого, тайно зажимая телефон в руке и прячась от чужих глаз. К сожалению, интернет в этой части деревни отсутствовал напрочь. Сказав, что отправляюсь в лес за грибами, я с корзиной и телефоном рванула на машине в ближайшую берёзовую рощу, где, наконец, нашла устойчивую связь на телефоне. Но, к моему разочарованию, телефон Георгия был не в сети…

К вечеру вся могучая семейка Максима собралась вместе вокруг главы семьи – мамы. Её в семье называют «генералиссимусом». Жарили шашлыки. Пили пиво. Было шумно, дружно, и чувствовалось, что это родные и очень близкие люди.

У деревенских были свои заботы и рассказы из сельской жизни. У городских шло обсуждение поездок за границу.