После той маленькой комнатки следующим нашим домом стало общежитие. Мы прожили там долгое время, почти до окончания мной школы. Собственная отдельная квартира появилась у простых советских служащих (папа был начальником смены на элеваторе, а мама – бухгалтером), когда мне исполнилось 15 лет. Сейчас такая жизнь современному человеку может показаться дикой, но в советские времена жить вчетвером в одной комнате считалось нормальным, хотя из удобств у нас была одна душевая на все пятиэтажное здание, где иногда не было горячей воды и света, из-за чего приходилось мыться и закаляться в темноте. Но самым сложным было попасть в туалет: на этаже проживали 20 семей.

Однако благодаря всем этим житейским моментам с раннего детства проходила «закалка» моего характера. Поэтому, когда студенты жалуются на сложные бытовые условия в регионах, я объясняю, что тоже не родился с серебряной ложкой во рту. И именно в этом нахожу преимущества. Думаю, что если бы условия жизни в моем детстве были более комфортными, я не стал бы таким, какой я есть сейчас.

Как точно высказался Халил Джибран, «комфорт приходит к нам слугой, а заканчивает нашим хозяином». Сегодня у людей гораздо больше благ и возможностей, чем было много лет назад. Но комфортные условия расслабляют человека. К чему стремиться, когда и так все есть! В этом случае ничто тебя не заставит рисковать и трудиться не покладая рук, потому что тебе уже создали такие условия, которые никак не могут сподвигнуть к действиям. А ведь именно чувство риска и желание как можно больше сделать призваны выработать в тебе «страсть» к труду, мотивирующую каждый день к продуктивной работе.

Первое, на что я обращаю ваше внимание – не создавайте ни себе, ни детям избыточных изнеживающих условий. Не покупайте им по первому требованию дорогие игрушки, гаджеты, машины. Вместо этого научите их быть активно мыслящими и целеустремленными, чтобы они с удовольствием добивались многого в жизни своими силами, стали успешными уверенными людьми. В излишнем комфорте мы создаем среду, где «закисают» мозги, и из созидателей превращаемся в потребителей.

Эта проблема достигла настолько серьезных масштабов, что сегодня мы имеем дело с целым поколением несамостоятельных «зайчат», которые становятся кормом для наученных жизнью волков. Мои родители учили другим вещам, вырастив меня волчонком, который с детства овладел искусством «не позволять давать себя в обиду».

Я думаю, что каждый человек независимо от его стартового положения, и того, что родители могут дать ему при рождении, должен стремиться построить свою жизнь сам, а не плыть по течению, надеясь на их поддержку.

В этом плане мне очень импонирует опыт США, где существует специальный налог на наследство, составляющий более 50 процентов. Американское общество не хочет выращивать трутней и бездельников. Представьте, если бы Билл Гейтс отдал все свое состояние наследникам! Они бы вообще ничего не делали, только бы растратили все. Нет мотивации – нет действий. Поэтому очень важно давать детям в жизни правильный старт.

Я благодарен своему главному институту – Школе жизни, чьи уроки ко всему прочему научили меня общаться с разными людьми. Сейчас я наблюдаю, что современные дети мало выходят на улицу, почти не общаются со сверстниками, не говоря уже о взрослых. И это при нынешних безграничных возможностях коммуникаций.

В условиях жизни в общежитии мы все росли очень дружными и сплоченными, активно общались и со старшими, и младшими, собираясь во дворе. Когда мы играли в футбол со взрослыми, нам не делали скидок на возраст. Атмосфера была такая, что никто никого не обманывал, не подставлял, не строил интриг.