Во втором случае, если ребёнку удалось невероятным трудом достичь финансовой независимости, он может попытаться «наверстать упущенное», приобретая предметы роскоши, быта, дорогих вещей в первую очередь не из-за конкретной необходимости, а для того, чтобы закрыть свои детские психологические «дыры», когда приходилось во всём себя ограничивать.

Как всегда, можно при должной сноровке и разумному подходу определить золотую середину.

Для примера возьмём такую семью, которая не бедствует, но и не живёт на широкую ногу. Доходы членов семьи позволяют покрывать необходимые затраты на пропитание, оплату счетов ЖКХ, одежду и обувь, отдыхать раз в полгода на море, содержать автомобиль и собаку. (Да, я люблю собак) То есть, в данной семье ребёнок может полноценно жить и развиваться.

Так как же научить его обращаться с деньгами? Если ребёнок с юных лет устроится на какую-либо подработку, он осознает ценность денег и собственного труда в полной мере. В данном случае его вознаграждение в виде первой зарплаты необходимо ему самому истратить на свои нужды, пусть даже они покажутся родителям слишком необязательными или детскими прихотями.

Если ребёнку выделять какую-то определённую сумму на карманные расходы регулярно, имеет смысл дать ему возможность истратить её сразу, пусть даже за один вечер, вынудив ждать следующего условного срока выдачи средств.

Поощряя ребёнка деньгами за хорошие оценки в школе, важно понимать, что получены они были личным трудом, а не за списывание у отличника. Именно приложенные усилия должны окупиться небольшим, но приятным бонусом. Небольшим, потому что непростительно будет заявить в корне неверное утверждение о том, что, если ребёнок будет хорошо учиться, будет хорошо зарабатывать. Ложные популярные высказывания, витающие в народе, иногда оказываются сильнейшим разочарованием во взрослой осознанной жизни.

Таким образом, вышеназванные примеры показывают, что для ребёнка важно самому научиться распоряжаться деньгами с самого юного возраста, самому сделать первые ошибки и проанализировать, как устроен этот мир капитализма. Самостоятельно набив шишки, он ясно осознает ценность денег и то, по каким принципам работает финансовая грамотность.

Существует и другая глава в листе расходов родителей на своих детей. Единовременные покупки, преследующие цель развития потенциала человека, пусть даже ещё ребёнка, являются необходимыми. Такие покупки нельзя откладывать в долгий ящик или находить для себя и детей всевозможные нелепые отговорки. Если ребёнок проявляет неподдельный интерес к одному из видов спорта, музыке, живописи, литературе, разным видам творчества, важно предоставить ему возможность заниматься конкретной деятельностью без каких-либо ограничений. Здесь требующаяся спортивная форма для секции или музыкальный инструмент в совокупности с уроками у преподавателя наглядно показывают, о чём идёт речь. Вкладывать в здоровье или развитие себя и своих детей бесценно.

Не менее ценная валюта в нашей жизни, а именно – время, также понадобится для внеурочных занятий. Задача состоит лишь в том, чтобы грамотно его организовать.

Хоть основным посылом всего повествования является здоровье семейных отношений при денежном мироустройстве, я просто не могу пройти мимо такой темы, как время в наши дни.

Время по своей сути, в отличие от денег и материальных благ, является невозобновляемым ресурсом. Всё остальное можно нажить при желании и должном старании.

Действительно, человеческий век короток, поэтому требует осознанности при его проживании. Задумайтесь сами, сколько свободного времени остаётся у вас в течение дня? Как минимум треть жизни в большинстве случаев уходит на работу (дай Бог любимую, а не ненавистную), ещё треть на сон (иначе не получится чувствовать себя хорошо и энергично, что противоречит концепции данного произведения), добавьте сюда ещё дорогу на работу туда и обратно, поход по магазинам, простаивание в очередях, посещение врачей и прочие радости. В лучшем случае на себя любимого останется пару часов в день. Звучит пессимистично, но на самом деле не всё так плохо.