Повезло педагогу родиться среди Кавказских гор, в славной республике Северная Осетия! Это был первый аргумент для ребят. Причём неопровержимый. Они так оживились! Такой блеск в глазах появился! Уххх!
«Ну что, а ведь сработало! Действуем дальше…» И началось освоение разговорного стиля, публицистики подающими надежду спортсменами. Есть среди ребят и футболисты, и бегуны, а один даже с гирями справляется. Вот такие они парни славные! Красавцы одним словом!
Но не только разговор и эссе подвластны нашим молодцам. Тот, который гири носит, даже статью под чутким руководством педагога соорудил. О роли русского языка в Южной Осетии! Какой молодец! Не подкачал, поразмышлял о дружбе народов и языков.
А ещё один товарищ (его можно назвать «артистом») с таким упоением на конкурсе чтецов стихотворений выступал! И ведь второе место получил! Потом оставшуюся часть учебного года показывал преподавателю свою грамоту в надежде получить «автомат» на зачёте.
Что и говорить. Начало было сложным, но в итоге группа с новым педагогом подружилась.
Вы, конечно, думали, что история заканчивается? Все стали жить мирно и счастливо? А вот и нет! Не в сказку попали, а в университет! Впереди ведь ещё два не менее захватывающих курса.
Настал четвёртый курс. Ребята пересекли, как называют в вузе, «экватор» и направились к следующему этапу своего обучения.
Самое время признаться в любви к русскому языку (и преподавателю тоже)! С этой задачей молодцы справились просто блестяще! К удивлению всех. А ведь недавно ещё было так: «Ну зачем нам этот русский язык, скажите, и так мы его отлично знаем! Пять лет! Спасибо, что не все десять!»
Но факт есть факт! Какие тексты написали на конкурс эссе некоторые представители группы из девяти человек! Словно море, которое среди гор блестит в Республике Абхазия! Русский язык – это и культурный мост, и друг, и объединяющая сила! А говорили, что не справятся! Прекрасно, великолепно!
Пошли дальше эти красавцы. Впереди их уже ждало состязание в искусстве красиво выступать перед публикой. Кто-то за трибуной, как Цицерон, вдохновлял остальных на подвиги. А был один товарищ ростом почти метр девяносто, который боялся аудиторию. Ну не мог он её видеть. Хотя вокруг лица-то знакомые за три прошедших года. Преподаватель подбадривал: «Ну что, мой друг, дерзай! Ты ведь будущий адвокат или прокурор! Как ты будешь выступать в зале перед судьёй, убеждать в своей правоте?» Медленно, мучительно, но будущему специалисту удалось преодолеть страх в себе. Какая радость после этого была! Теперь трибуна стала ученику родной практически.
Центром движения стало учебное заседание суда. Подающие надежду юристы перевоплотились в разных участников, надели мантии и шапочки. Ну просто глаз не оторвать! Какие баталии начались! Стены аудитории стали древнегреческими и древнеримскими постройками, в которых велись дискуссии. Вот она, сила мысли! В самом ярком проявлении! Рождение талантов!
Время спешит, летит, не ждёт. Наступает выпускной курс. Повзрослели мальчики. Впереди финишная прямая и… дипломная работа. Как тип текста. «И что это за вещь такая? “Тип”? Мы и сами типы неплохие, даже иногда лихие!» – так рассуждали герои нашего рассказа. Но снова факт! Его надо писать, чтобы доказать свою готовность к работе по профессии.
Есть одно важное «но». Надо ведь работать! А ведь так не хочется! Четыре года позади. В прошлом сколько всего интересного было! Начинается! Научный руководитель спрашивает, преподаватель русского языка тоже! Строгие все стали! Эхх! Почему такая жизнь скучная?