Рекомендации обществу. Проблема половой дискриминации постепенно отходит в прошлое, но данный процесс далек от завершения. Это неблагоприятно сказывается на членах неполных и женских гомосексуальных семей: подразумевается, что женщина не имеет возможности добиться успеха в жизни без помощи мужчины. Благоприятное влияние могут оказать уравнение доходов, освещение достоинств и возможностей, присущих женщинам, внушение мужчинам уважения к женщине на национальном уровне.

На демографический кризис в России может повлиять качественно проработанная, целенаправленная государственная политика: упрощенная процедура кредитования молодых семей, льготы на жилье для людей, вступающих в брак и/или обзаводящихся ребенком.

Важно создание позитивного образа семьи, и привлечение внимания общества к проблемам семьи. В 2008 г. такие мероприятия проводятся государством в рамках программы «Год семьи 2008». Проект призван осветить актуальные вопросы семьи в Российской Федерации.

Таким образом, прививаются семейные ценности, будь то традиционная семья или альтернативная. Демократические тенденции в России должны, в конечном итоге, обеспечить каждому вне зависимости от индивидуальных предпочтений возможность чувствовать себя полноценным человеком.

Список использованной литературы

1. Андреева Т. В. Семейная психология: учеб. пос. – СПб.: Речь, 2004.

2. Искрин В. И. Диалектика полов. – СПб.: Б&К, 2001.

3. Кодекс о браке и семье РСФСР от 30.07.1969.

4. Кон И. С. Вкус запретного плода: Сексология для всех. – М.: Семья и школа, 1997.

5. Кон И. С. Сексуальная культура ХХI века // Педагогика. – 2003. – № 4.

6. Крайг Г. Психология развития. – 7-е международное изд. – СПб.: ПИТЕР, 2000.

7. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пос. для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Е. Г. Силяевой. – М.: Академия, 2002.

8. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995.

9. Шнейдер Л. Б. Семейная психология: учеб. пос. для вузов. – 2-е изд. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2006.

Влияние специальности на уровень этнической толерантности и особенности этнических стереотипов на разных факультетах

Смарышева В. А

«…Передонов помолчал немного и вдруг сказал: «Поляки – безмозглые». Марта покраснела. «Всякие бывают и русские, и поляки», – сказала она. «Нет, уж это так, это верно, – настаивал Передонов. – Поляки глупые. Только форсу задают. Вот жиды, – те умные…»

Ф. Сологуб «Мелкий бес»

Вуз: Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена

Научный руководитель: кандидат психологических наук Смолина Т. Л.

Всем известно, что во многом нашими представлениями о людях разных национальностей руководят вовсе не реальные знания об их национальном характере, традициях, обычаях, нормах поведения, а различные этнические стереотипы, иногда и предрассудки. Проблема этнической толерантности весьма актуальна для современной ситуации в многонациональной и многоконфессиональной России.

Хочется заметить, что различные публикации в печатных изданиях, телевизионные передачи, сообщения по радио не пытаются решать проблему толерантности. Скорее напротив, они способствуют разжиганию неприязни жителей к различным группам-меньшинствам: людям со специальными нуждами, алкоголикам, наркоманам, представителям других этнических групп и т. д. К примеру, когда преступление совершается русским, на это не будет сделан акцент, но если такое произойдет с «нерусским», об этом будут сообщать все средства массовой информации. Это неслучайно: ведь конфликты, возникающие на фоне национальной розни, случаются гораздо чаще, чем другие. Если включить телевизор, то тут же возникает сюжет про убитого студента из Нигерии или Зимбабве, на которого напали «желающие видеть Россию для русских».