– Макенович продаст, он все продаст. Воробей ведь стреляный.

Когда золотые цепочки, серьги и кольца были собраны, Жанат шустро приоделся и на цыпочках покинул дом. Он решил – не стоит Айгуль раньше времени беспокоить, она же дура, сразу не поймет, что все это для общего блага. Пускай выспится, а до школы и на своих двоих прекрасно доберется.

В школе, на первый взгляд все выглядело, как и раньше, однако это лишь первое впечатление, учителя хоть и старались казаться хладнокровными, в душе были ужасно расстроены, так как зарплата обломалась, и кто знает, что сегодня выдумает Жанат Улибаевич.

Первым делом, директор принялся выполнять вчерашнее обещание, данное самому себе. Прихватил, за компанию, рабочего по имени Беркут, и завхоза школы Кайрата Омаровича. Втроем они отправились по классам собирать товар для Жексенбая Макеновича, который уже стоял в городе на стихийном рынке и вовсю проталкивал товар.

Рабочий взял с собой большой черный мешок для мусора, в него-то и планировали складывать вещи. Своеобразный поход начали с кабинета «русского языка и литературы». Шел первый урок, и учительница объясняла десятому классу, насколько велик духовный потенциал Пушкина и насколько бесценен смысл, вложенный в каждую строчку его творчества.

«Делегация» без стука отворила дверь и принялась деловито расхаживать по кабинету, прицениваясь к вещам. Жаната особенно интересовал стеллаж в конце класса, посвященный русскому народному творчеству, где-где, а здесь есть чем поживиться.

Предметы быта русской культуры, рукотворные изделия и прочая привлекательная утварь в один миг переместилась в «бездонный» мешок. Пока Директор складывал вещи, Кайрат нагло просканировал рабочий стол преподавателя. Он собрал чистые тетради, прихватил несколько книг с сочинениями классиков и даже не побрезговал письменными ручками. Сложив собранное добро, «делегация» так же молча покинула класс, оставив, учеников и преподавателя в глубоком шоке.

– Татьяна Геннадьевна, а что происходит? – ошарашено поинтересовался один из учеников.

– Советская власть вернулась – пролепетала учительница, которая за свой век повидала многое, но что доживет до такого, никак не предполагала – Нас теперь раскулачивают.

А Директор, с двумя подручными продолжили «шуршать» по кабинетам. Они везде и всюду входили без стука нагло забирали понравившиеся вещи и со спокойным видом покидали класс. В одном из кабинетов, когда они уже собирались уходить, у одного из учеников весело заиграл мобильный телефон.

– Чей – живо встрепенулся директор.

Отнекиваться было поздно, и один из учеников с виноватым видом поднялся.

– Мой – потупив взгляд, ответил он.

– Ты же знаешь, что телефоны в школу носить категорически запрещается – директор подошел к нему.

– Я… просто… – замялся школьник.

– Прекрати мямлить – Жанат Улибаевич протянул руку – немедленно отдай.

Ученик переступил с ноги на ногу, ему, естественно, не хотелось расставаться с любимой игрушкой, однако не станешь же пререкаться с директором, тут он бог и царь в одном лице. Поэтому, школьник послушно достал из внутреннего кармана пиджака мобилку и положил ее руку директора. Жанат покрутил телефон в руках, должно быть прицениваясь.

– Неплохая сотка – заключил он и аккуратно положил в мешок с вещами.

Трое «конфискаторов» вышли в коридор. Вещей набралось порядком, и директор собирался немедленно доставить их на рынок.

– Знаешь Кайрат – задумчиво обратился директор к завхозу – с завтрашнего дня берешь Беркута, и вдвоем встанете на входе школы, будете обыскивать старшеклассников на предмет наличия сотовых телефонов. Мобилы забирайте и доставляйте мне, я отвезу их Макеновичу. А сейчас ты поедешь со мной в город, а Беркут пусть остается и сходит на склад, я помниться там видел несколько приличных рабочих халатов, думаю, они будут пользоваться спросом.