Если вашему ребенку меньше трех лет, то можете пройти обследование в рамках программы раннего вмешательства (РВ) в вашем городе.
Одно из самых больших преимуществ обследования ребенка с помощью программы раннего вмешательства – то, что оно междисциплинарное. Обычно основной специалист в области лечения сенсорных нарушений – эрготерапевт. В России пока не очень много эрготерапевтов, однако с каждым годом становится все больше. Даже если вас беспокоят только сенсорные проблемы, ребенка могут осмотреть логопед, педагог-дефектолог и физиотерапевт. Это связано с тем, что на фоне РСО у детей обычно возникают задержки развития.
Обычно специалисты приходят на дом. Иногда обследование проводится в центре раннего вмешательства, детском саду, яслях или в других общественных местах. Услуги по программе раннего вмешательства сосредоточены на повседневных занятиях: играх, решении головоломок, беге и прыжках, рисовании карандашом и раскрашивании, одевании и приеме пищи. Обязательно записывайте все, о чем вы говорили с представителями сада и школы. Они часто бывает перегружены, поэтому вам как родителю наверняка захочется убедиться, что ребенок получает все обещанные материалы и услуги: необходимое оборудование, специализированные занятия.
ТИПИЧНЫЕ ЧЛЕНЫ КОМАНДЫ ТЕСТИРОВАНИЯ
Эрготерапевт (ЭТ) не только играет главную роль при работе с сенсорными нарушениями. Он также занимается развитием мелкой и крупной моторики, зрительно-перцептивных навыков, навыков самопомощи и других важных способностей, которые мы подробно опишем в главе 8. А пока просто отметим, что эрготерапия имеет дело со всеми задачами, которые приходится решать ребенку (игры, посещение школы, прием пищи и так далее).
Физиотерапевт (ФT) решает вопросы, связанные с дисфункциями опорно-двигательного аппарата, неврологическими, сенсорными или другими проблемами, которые нарушают подвижность, равновесие, координацию, силу, диапазон движений и выносливость. ФT работает над развитием крупной моторики ребенка – учит детей ползать, сидеть, стоять, ходить, прыгать и бегать. Физиотерапия занимается контролем осанки, устойчивости, выравниванием суставов, мышечным тонусом и развитием навыков моторного планирования. При оценке двигательных навыков роль ФТ может взять на себя ЭT.
Специалист по нарушениям речи (СНР) занимается проблемами как рецептивной, так и экспрессивной речи, слуховой обработки, а также орально-моторными трудностями, такими как тихий голос и проблемы с кормлением. СНР часто тесно сотрудничает с ЭТ (по поводу орально-моторных проблем) и с сурдологами (по проблемам рецептивной речи и слуховой обработки).
Педагог-дефектолог рассматривает вопросы когнитивного развития и обучения, а также поведения и социальных навыков.
Порой детские центры развития не осознают важность сенсорных нарушений. Полезно сообщить им о любых заболеваниях ребенка (таких как синдром дефицита внимания и гиперактивности, СДВГ) или беспокоящих вас задержках развития. Например, если ребенок кажется неуклюжим или ему сложно застегивать пуговицы, писать, рисовать, ловить мяч, следовать словесным инструкциям. В главе 8 есть дополнительная информация о распространенных задержках развития, которые часто бывают при РСО.
Несмотря на то что в центрах развития работают много замечательных ЭТ с большим опытом лечения сенсорных проблем, есть и другие, которые более опытны в оценке и лечении проблем с мелкой моторикой, крупной моторикой и зрительно-перцептивными навыками. Поэтому вам придется вежливо настоять на том, чтобы оценивающий вашего ребенка ЭТ (и рекомендованный лечащий терапевт) хорошо разбирался в вопросах сенсорной обработки.