Далее педагог достает игрушечную железную дорогу с поездом, закрывает от детей путь поезда игрушечными деревьями и говорит: «Помните, вы перечисляли, что движется очень быстро – мотоцикл, самолет, гоночная машина. Перед вами поезд. Давайте представим, что мы находимся в лесу, стоим, ждем электричку. Как мы узнаем, что электричка движется?»

Кто-то из детей скажет, что ее можно услышать – электричка гудит.

– А еще как мы узнаем, что электричка движется? Правильно, по свету фар. Где-то далеко что-то засветилось и загудело, и мы сразу узнали, что это едет поезд».

Педагог запускает поезд так, чтобы он ехал очень быстро – дети лишь видят, как «что-то мелькает» за деревьями, – и спрашивает: «Вы видели движение поезда?»

Конец ознакомительного фрагмента.