Когда каждый из вас начинает понимать, что он есть отдельная часть человечества и может быть независим от него, но на данном этапе выполняет общие задачи и подчиняется общим правилам, которые идут не во вред ему, а в развитие, в дополнение, обучение. Тогда такого человека можно «выпускать за ворота» понемногу, за ограду «детского садика», за границу мира, в котором он пребывает.

У вас, у некоторых, появилось понятие, что планета – это тюрьма. Это искажённое понятие. Это не так. Просто о вас проявлена забота, о вашей сохранности. Конечно, внутри забора «детского сада» вы играете в странные игры. И ваши воспитатели не мешают вам в этом и зорко следят за тем, чтобы никто не нанёс другому существенный урон. И заболевших переводят в изолятор, и так далее – всё то же самое, по сценарию.

Но когда кто-то из вас начинает проявлять осмысление, то его начинают учить тому, что находится за воротами «детского сада» – объясняют, какие там действуют законы, как там ориентироваться, чего опасаться. И понемногу выпускают вас на прогулки по внешнему миру, но под наблюдением воспитателя. Вы ведь то же самое делаете со своими детьми, но не называете это тюрьмой. А они, поверьте, тоже иногда так думают. Возможно, некоторым из вас покажется это сравнение обидным, вам не хочется пребывать в детском садике. Но поверьте, в этом нет никакого пренебрежения. А только забота.

Но тогда непонятно про семь кумар, которые создал Санат Кумара: кумара страдания, кумара боли, кумара смерти, кумара осуждения, кумара жадности, кумара и т.д. В ТАО написано, что это его изобретения. Зачем он это сделал, как руководитель нашего «детского садика»?

Он говорил с тобой. Он считал, что такие программы обучения подготовят вас лучше. И это был его выбор. И он проходил всё это вместе с вами.

Но давай вернёмся к вам. Итак, часть из вас начинает осознавать себя самостоятельными и обучается новым качествам, качествам нового уровня. Это и есть то, что вы называете четвёртым уровнем. Осознание себя частью Целого и существование как части в составе Целого осознанно. С каждым новым уровнем повышается степень вашей свободы. Потому что свобода – это, прежде всего, ответственность за свои выборы. Свобода выбора – это свобода выбрать последствия своего выбора. Пойми это и запомни. Это важно.

Пока вы не осознаете, что каждым своим шагом, каждой мыслью выбираете то или иное следствие, которое проявляется и в вашей реальности, и в реальности всего человечества, вас не выпустят за ворота «детского сада», который по сути является игровой площадкой.

Мне не даёт покоя один вопрос. Когда я разговаривала с Эль Мориа, он признался, что мы все теперь переплетены энергетически и можем возноситься только вместе. Но можем выбрать и свой путь, чисто магнитный, и возноситься отдельно. Кроме в того, в ТАО сказано, что все высшие сути нашего мира, ну, за исключением только Христа, возносились и продолжают возноситься за счёт энергии поклонения, которые они получают от нас. Как ты это прокомментируешь?

Учителя учат тому, что они знают и умеют. Воспитатели «детского сада» прививают «детям» навыки, которые они освоили сами. И, конечно, в этом процессе происходит обмен энергий и симбиоз, и это неизбежно. И если убрать ваши нравственные оценки, то каждый являет собой конфигурацию проявления своей Божественной энергии, конфигурацию её переплетения с другими энергиями при общении. Любое общение есть взаимодействие и переплетение энергий. Научаясь правильному общению, вы научаетесь равной отдаче и получению энергии. В некоторых нынешних ваших состояниях вы отдаёте больше энергии, чем получаете, в некоторых – наоборот. Например, когда кто-то гневается или злится, он забирает энергию другого. А когда кто-то поклоняется кому-то, он отдаёт свою энергию. Всё это существует одновременно. И вы как раз учитесь уравнивать отдачу и получение, это и называется у вас равновесием, к этому вас призывают. Когда вы чувствуете радость или гнев, в обоих случаях идёт неравновесный обмен энергиями. Когда у вас внутреннее спокойствие и равновесие, это означает, что взаимодействие уравнено.