– Все правильно! Ты нашёл все три жемчужины. Первая – это изящество и скорость журавля. Вторая – ловкость лодочника. А третья – умение быстро расти и развиваться, как это делает бамбук. Иди, продолжай занятия по кунг-фу! – велел учитель.

Удивлённый ученик послушался учителя и вновь стал тренироваться вместе с остальными.

Через некоторое время, после недавнего приключения, юноша смог повысить свои достижения в изучении боевых искусств. В его движениях присутствовали ловкость, точность, скорость, плавность и изящество. В боях он искусно владел своим телом так, что выматывал противника, уклоняясь от его ударов. А также у него появилась способность мгновенно впитывать новые знания и применять их. Благодаря поиску жемчужин, юноша обрёл три главных сокровища – гибкое и выносливое тело, уравновешенность и умение быстро учиться.

– Вот оно, море! – облегченно произнёс Павел, снимая увесистый рюкзак. Он целенаправленно искал место, на котором нет отдыхающих. Хотел побыть один. Берег был скалистым и усыпан галькой, тихие волны ласково омывали его. День стоял солнечный. Редкие облака ходили по небу и напоминали корабли с белыми парусами. Что-то тянуло Павла к морю, какая-то неосознаваемая сила внутри, какой-то невидимый компас. Будто хотел что-то понять или в чём-то разобраться – он и сам не знал точно.

Павел стоял и наслаждался спокойствием, закрыл глаза и слушал шум моря.

– Тяжело было тебе идти сюда. – прозвучал чей-то скрипучий голос.

– Побыл один, называется! – подумал Павел, открыв глаза, и повернул голову в сторону источника голоса. Им оказалась пожилая женщина. Неизвестно, сколько ей было лет, но все лицо её было испещрено морщинами, так что было понятно, что женщине далеко за восемьдесят. Павел из вежливости ответил:

– Конечно. Рюкзак то тяжелый!

– Я не про рюкзак. Про кирпичи, которые ты носишь. – сказала женщина.

Павел стал догадываться, что старуха сумасшедшая. Он вглядывался в её лицо и внешний вид, чтобы оправдать или опровергнуть свою мысль. Женщина была невысокого роста, смуглая, с седыми длинными распущенными волосами. Одета в какой-то белый балахон до колен, расшитый непонятными знаками и орнаментом. Глаза старухи имели миндалевидный разрез, и, казалось, выцвели от времени, из-за чего цвет их был не то карий, не то тёмно-зелёный. Взгляд немного хитрый и загадочный. Внешний вид её напоминал женщину из племени индейцев. «Откуда тут индейцы? Кто его знает…» – засомневался в собственных догадках парень.

– Кирпичи, говорю, брось. Тянут они тебя, идти мешают. – продолжила женщина.

– Не понял? – произнёс Павел, – Какие ещё кирпичи? В рюкзаке нет кирпичей. Ошиблась, бабуль!

– Жаль тут нет кирпичей. Вон, иди, камень принеси сюда! – сказала повелительным тоном старуха, показывая на достаточно крупный и тяжеловатый камень.

Павел задался вопросом: «Зачем ей камень понадобился?» Однако спорить с женщиной не стал. Может отстанет, надеялся он.

– Ещё этот принеси и тот, и ещё! Давай, давай!

– Ну, раскомандовалась, старуха! Явно сумасшедшая! – отметил про себя Павел, но ему уже стало интересно, для чего ей нужны камни.

– Не мне, а тебе! Я и спрашиваю: зачем тебе носить за собой эти камни? – женщина явно читала мысли Павла, отчего ему стало немного не по себе.

– Не понимаешь? Смотри: этот камень – твои обиды. Другой – злость. Третий – гордыня. А остальные сам назовёшь, – сказала старуха, перекладывая сухую руку с камня на камень.

Павел понимал, о чём идёт речь. Прошлые обиды крутились часто в голове, злость на некоторых людей, события, и даже на самого себя не отпускала. О прощении и речи не было. От слов женщины сердце то сжималось, то билось чаще, подкатывал ком к горлу. Пока Павел «просматривал» киноплёнку с не самыми лучшими кадрами из жизни, старуха села на берег, скрестив ноги, и запела. Павлу такой поворот событий показался, мягко говоря, неожиданным, но почему-то захотелось послушать её пение, и он тоже сел рядом.